长春版七年级下《祖父》教学设计2[目标]：1、体味文章中作者描写的童年趣事所带来的感受2、结合自己的童年，反复朗读文章至情至性体现人的...
8祖父1教学目标1.通过朗读，体验作者童年生活的快乐和自由。2.熟练朗读课文，理清思路，体会人物形象，把握文章主旨。3.积累文中精彩的语句...
《祖父》教学设计教学目标：1.了解作者萧红生平及代表作品。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.感受作者童年生活的情趣。4.把握“我”与“...
《祖父》教学目标：1．通过朗读培养品味重点语句的意识。2．了解“我”自由、快乐的生活源自于祖父的爱。说明：预初学生刚刚开始初中的学习...
《祖父的园子》一课教学反思。1.归纳了课文主要内容，知道课文从人、物、事三方面写祖父的园子，培养了学生概括能力。2.充分读文，理解课文...
祖父的园子学习目标1、认识课文中的生字，读读记记“蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃树、李子树、大榆树”等词语。2、理解课文内容，体会作者...
19.我和祖父的园子【教材分析】《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描...
《我和祖父的园子》说课稿一、说教材《我和祖父的园子》节选自现代女作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。这是苏教版语文第十册第五单元——...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制马提与祖父读后感马提与祖父读后感（一）文/丁悦前几天我读了一本对于我来说很有意义的...
第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制清明节文章缅怀祖父清明节文章缅怀祖父时间确凿地飞速着，祖父离开我快十四年了，十四年...
爱给生命以自由——《祖父的园子》文本解读育才三小：莫妮《祖父的园子》是人教版五年级下册第二单元以“童年的发现”为主题的一篇略读课文...
