两位数加整十数说课稿年级13级专业小学教育学号20134095131姓名全慧芳关于《两位数加整十数》的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课...
一、复习引入1、口算20×3=60×4=80×5=640÷80=810÷90=300÷50=640÷79≈83÷20≈240÷37≈8009043202、计算37050问:你是如何计算的?3...
《两位数减一位数和整十数》教学设计教学目标:1.通过直观,使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。2.通过人人...
1、口算10+20=20+30=30+40=80+10=50-20=70-40=80-30=90-80=2、比一比、算一算1+3+4=9-4-3=10+30+40=90-40-30=
会同一完小杨玉蓉一.口算:3+2=2+7=6-3=9-4=8+2=7-3=3+5=2+4=2+1=二.回答30里面有()个十,7个十是().5935104863370(10)(20)(30)紫花和黄花一...
整十数加减整十数一、复习10以内的加减法。3+2=2+7=4+5=3+4=7-3=9-4=6-3=8-2=二、复习数的组成。(1)8个十是();5个十是();(2)...
整十数加一位数及相应的减法毛村小学邱燕妹一、复习•1口算:•10+7=19-10=•13-3=5+10=•9+10=18-8=•10-10=10+5=2口答:3个十和2个一合起...
下载后可任意编辑整十数加减整十数教学反思整十数加减整十数教学反思1今日,我上了一节《整十数加减整十数》的课后,有以下的教学反思:1、...
下载后可任意编辑除数接近整十数的笔算除法的教学设计范文教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册81-82页例1。学情分析...
2022“两位数加一位数和整十数”数学教学反思“两位数加一位数和整十数”数学教学反思作为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,在写...
两位数减一位数和整十数(不退位)一、填一填。1、由5个十和7个一组成的数是(),读作()。2、98是由()个十和()个一合起来的。3、从2...
用整十数除48÷4=32÷2=240÷2=80÷4=840÷4=540÷3=960÷2=36÷2=2、口答:5个10是多少?2个40是多少?1216120202101804801850803...
一年级数学下册两位数减整十数、一位数80-30=30+6=45+20=31+40=70-30=50+4=45+2=31+4=计算31+40和31+4时,你是怎样想的?计算31+40和31+4时...
一、复习旧知一、复习旧知1.3个十和2个一合起来是()。2.5个十和8个一合起来是()。3.46里面有()个十和()个一。4.28里面有()个十和...
《两位数加一位数和整十数》教学设计孙永权一、教学目标。1、知识目标:引导学生理解并掌握两位数加一位数(不进位加法)、两位数加整十数...
整十数加,减整十数复习一.口算:3+2=2+7=6-3=9-4=8+2=7-3=3+5=2+4=2+1=二.回答30里面有()个十,7个十是().51435108637043120+10=?30想:2个十...
《整十数加减整十数》教学设计教学内容:人教版课标实验教科书一年级下册第六单元第一节教学目标:1.运用直观手段,数形结合引导学生在原有...
《100以内数的认识》教学设计(第7课时)整十数加减一位数及相应的减法教学目标:知识与技能:结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相...