信陵君窃符救赵教学设计教学目的1．了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。2．认识信陵君“仁而下士”的思...
信陵君窃符救赵原文：魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。译文：魏国公子无忌，是魏昭王...
