森林的开发与保护班级 姓名 学号 ★课前自学案★【考纲呈现】了解森林的生态环境效益及雨林的全球环境效应【考纲解读】理解雨林生态的脆...
月亮陪同我们约会 拉开阳台上的窗户，穆青雾对着渐渐暗下去的天空，吐出一朵袅袅的烟。 来收衣服的穆紫烟拍他一下。老弟，怎么忧郁起来了...
第一节 地理环境对区域发展的影响[学习目标] 1.了解区域的概念及其基本特点。2.通过对不同区域的比较，学会区域的分析方法，树立因地制宜...
2.2 气压带和风带 第 2 课时 季风环流与气候 学案（人教版必修 1） [学习目标] 1.了解气候的形成因素。2.掌握海陆分布对大气环流...
第一节 岩石圈的组成及物质循环课程标准核心素养目标运用示意图，说明岩石圈的物质循环过程1.通过观察岩石标本，了解三大类岩石的特征及其...
第一章 从宇宙中看地球第一节地球在宇宙中课标导读：1、地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2、了解宇...
单元活动 学用地质简图课程标准核心素养目标1.通过读图及资料查阅，识别简单的地层年代。(地理实践力)2.通过野外考察等方式，认识地质构造...
2.2 气压带和风带 第 1 课时 气压带和风带的形成 学案（人教版 必修1） [学习目标] 1.了解三圈环流的影响因素，气压带、风带的名...
第一节 地理环境对区域发展的影响一、区域的含义1．概念：是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。2...
《宇宙环境》复习导学案【学习目标】 1 地球的宇宙环境2 地球的运动规律及其地理意义【重点难点】 地球运动的地理意义【学法指导】 在...
第二单元 城市与地理环境课题：地理信息系统与城市管理一、教材分析 在地理信息时代，教育的目的不应仅仅是教会学生知识，而要以学生的发...
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例一、鲁尔区发展的背景1．鲁尔区的区位优势(1)地理位置优越：位于德国西北部，欧洲的...
第二节 旅游资源开发条件的评价[学习目标定位] 1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.理解旅游资源的地...
用地理口诀 解学习难题 一、在经纬网图中南北纬、东西经的判读 口诀：“北增北，南增南，东增东，西增西”。 即在经纬网图上，纬度向北...
用地理口诀 解学习难题 一、在经纬网图中南北纬、东西经的判读 口诀：“北增北，南增南，东增东，西增西”。 即在经纬网图上，纬度向北...
第二节 旅游资源开发条件的评价基础夯实旅游资源开发受多种外部条件的制约。读景观图,完成第 1~3 题。(导学号 50370048)1.北京故宫最主...
课时 2 鲁尔区可持续发展的主要策略[学习目标] 1.探讨如何实现煤炭资源合理开发与区域可持续发展，实践可持续发展理论 。2.总结矿产资...
课时 2 地理信息系统 地理信息技术与数字地球[学习目标] 1.了解地理信息系统的概念和简要程序。2.运用有关资料，掌握地理信息系统在城...
2.2 旅游资源开发条件的评价 导学案【学习目标】1. 了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2. 理解旅游资...
移花接木 蓊蓊郁郁的警戒线，将汹涌人海隔绝在欣客来酒店之外。 二楼走廊里充斥着黑、白、蓝三种色调，那是赶来工作的警察、法医及配合服...
