第三节 河流地貌的发育考试说明要求：1、结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。2、结合实例，说明地表形态对聚落的...
第二节 山岳的形成考试说明要求：1、了解褶皱、断层的特点及其地表形态。2、结合实例，说明地表形态对交通线路分布的影响。主要知识点：1...
第一节 自然界的水循环考试说明要求：1、知道水循环的概念2、了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。主要知识点：1、水循环...
第三节 水资源的合理利用考试说明要求：1、结合实例，说明在不同的生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。主要知识...
第二节 大规模的海水运动考试说明要求：1、了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）2、了解世界洋流的分布规律，并结合实例分析洋流对地理环境...
第一节 冷热不均引起大气运动考试说明要求：1、了解大气的受热过程。2、理解大气保温作用的基本原理。3、结合实例,说明大气热力环流的形成...
第四节 全球气候变化考试说明要求：1、了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响。主要知识点：1、近百年来全球气候变化的显著特点是 。2...
第二节 气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2、理解季风环流的形成原因。主要知...
中国的土壤分布土壤名称 分布地区 形成条件 一般特征砖红壤 海南岛、雷州半岛、西双版纳和台湾岛南部，大致位于北纬 22°以南地区。 ...
单元活动 分析判断气候类型（一课时）【明确考点】影响气候的主要因素。判断气候类型的一般步骤和方法。【课堂互动】知识点一、理解影响气...
2010 年全国高考文科地理复习建议高三地理复习重在把握好复习的大方向，并在此前提下精讲精练，讲练结合将高考要求的基础主干知识和相关能...
2010 年高考地理考前最后提醒一、几个值得关注的点：关注地球运动：地球运动在近几年全国卷中每年都出现，而对这部分内容考核却发生着明显...
4.4 水资源对人类生存和发展的意义教学目标1、 能够说出水资源的概念以及我国水资源分布的特点2、 从水资源的数量和质量两个角度，说出...
第三章 生产活动与地域联系3.3 地域联系 学案导学【课程标准】： 一、知识要点1．地域联系的主要方式：交通运输、通讯、商业贸易2．地...
第三章 海洋水体3.1 海水的温度和盐度 学案导学学习目标：1.了解海水温度和盐度的概念；2.掌握海水温度和盐度的影响因素，通过统计图表...
自然灾害与防治学案导学 [考纲及解读]1、 结合案例，简述自然灾害的主要类型、分布特点及人类活动对自然灾害的影响；2、 运用地图，分析...
高三地理二模后期复习建议 合肥七中高级教师 杨会杰 2009 年 4 月 8 日 新课改试验区高三地理二模后，离高考只有 60 天时间，大...
选修 6 环 境 保 护 (1)从考查内容看,主要侧重于考查自然资源的保护,生态问题及其防治,环境污染的形成及治理等主干知识。(2)从命题形...
选修 3 旅 游 地 理(1)从考查内容看,主要侧重于考查旅游资源的价值,旅游区的开发及其意义和保护,旅游活动规划、旅游安全问题等主干知...
班级 姓名 学号 时间: 2009-9-13高三地理一轮复习学案第二章第一节：冷热不均引起大气运动课前预习学案 — 夯实基础一. 学习目标1、...
