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试谈心理暗示对班主任教育教学工作中的实践应用读过这样一个笑话：一名医生说了这么一件事，治病可真是一件不容易的事上星期我治疗一个神经...
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浅谈数学教学如何提高四十分钟效率贵州省仁怀市茅台高级中学邓维标课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品...
试谈“互教互学”在高中英语课堂教学的实效性“互教互学”是改善教学氛围，打造良好师生关系的重要教学方法。面对传统教育体制与教学方法对...
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试谈如何转化班级中的后进生【内容摘要】后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯...
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