曹刿论战教学目的一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导，深入钻研课文，了解曹刿的战略、战术思想，...
曹刿论战【创新设计】一训练重点1.了解词的古今义差异。2.背诵这篇课文。二创新视点无提问式教学设计。三教学蓝图1.正读2.点读3.译读4.品读...
曹刿论战单元教学要求：一、指导学生顺畅地朗读课文，做到读音正确、停顿恰当、语气自然。二、借助工具书和课文注释，正确理解句意、文意。...
曹刿论战教学目的一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导，深入钻研课文，了解曹刿的战略、战术思想，...
曹刿论战教学目标及重难点1、古今义不同的实词及“夫”的用法。2、判断句式。3、记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。教学设想1、指导学...
天下兴亡匹夫有责《左传》歙县长青中学吴云峰《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交...
连云港市板浦初级中学时明来E-mail:sml6669@126.com《曹刿论战》目标检测（样卷）一.给加点字注音（1分×10题=10分）序号句子注音序号句子...
语文九年级下册曹刿论战曹刿论战返回上页下页小知识：春秋时代以弱胜强的三大战役•齐鲁长勺之战前（684年）•晋楚城濮之战前（634年）•秦...
曹刿论战曹刿论战作家作品《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的...
21、《曹刿论战》导学案学习目标：了解判断句、倒装句和省略句的用法；解释“牺牲”“狱”“间”等古今异义的词；借助课文注释和词典读懂课...
曹刿论战教案一、教学目标：1、认识要想取得战争的胜利，战前必须作好政治准备。2、要善于把握有利时机。3．了解曹刿的战略、战术思想，并...
《曹刿论战》中考试题集锦一、阅读下面两个文段。完成12～14题[甲]公与之乘……故逐之。”《曹刿论战》[乙]于是见公输盘……吾请无攻宋矣。...
请你说出关于战争的古今名言两条请你说出关于战争的古今名言两条名人言战兵民是胜利之本。敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打(毛泽东)...
我的高效课堂教学设计课题：《曹刿论战》科目语文教学对象初中学生课时1提供者徐黎芳单位临县青凉寺寄宿制小学一、教学目标1、学习本文通过...
[教学目标]知识与能力：1．积累掌握重要文言文词句和文言实词虚词、特殊句式。2．了解有关《左传》的文学常识，了解鲁国以弱胜强的原因。过...
《左传》《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋...
20、曹刿论战教学目标：一、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。二、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。2．分析曹刿...
曹刿论战一、重点实词：1．齐师伐我：军队攻打2．曹刿请见：请求3．肉食者谋之：谋划4．又何间焉：参与5．肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅6...
曹刿论战《左传》这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的...
《曹刿论战》导学案课题：曹刿论战课型：讲读课主备人：卢美秀审核：朱接花课时安排：3课时备课时间：2014-11-20学习目标1、掌握文言实词和...
