曹刿论战《左传》第一课时1、积累文言词汇。2、能准确生动地讲解这个故事。3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。朗读课文•提示——朗读和背诵...
《曹刿论战》单课测试姓名班级一、给下列加点字注音。（12分）又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）...
《曹刿论战》检测姓名学号成绩一、填空1、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明所作。它是一部编年体史书。2、《曹刿论战》一文...
21曹刿论战一.学习目标知识与能力1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术...
《左《左传》传》了解作品及背景《左传》《左传》是记载春秋时期各是记载春秋时期各诸侯国的政治、经诸侯国的政治、经济、军事、文化...
《曹刿论战》教学设计第1页共5页第一课时[教学要点]朗读课文，整体感知；译读课文。把握文意；研读课文第一段，背诵第一段。[教学步骤]一、...
《曹刿论战》教学设计知识目标1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想...
《曹刿论战》教学实录回顾历史知识，导入课文师：同学们，大家通过两年的历史学习，对中国历史也有了大致的了解。大家都知道，在中国的历史...
曹刿论战《左传》教学目标1、整体感知，疏通文意，掌握重点字词的含义。2、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。3、理解鲁...
许市中学九年级语文导学案学求精深志求高远设计日期：2015年12月1日班级：姓名：组次：组内编号：课题：21.《曹刿论战》学习内容t学习方式...
曹刿论战《左传》关于《左传》•本文选自《》，这是我国第一部______体史书。旧传为春秋时期_______所作，是一部名著和名著。左传编年左丘...
曹刿论战练习【基础知识自主学习】一、给下面加点的字注音。①又何间焉()②肉食者鄙()③牺牲玉帛()④下视其辙()⑤登轼而望()⑥望其旗靡()二...
导学案装定线密封线内不要答题2013—2014年上期九年级语文导学案第课时编案教师：董烨审核：胥刚授课教师：初三全体语文教师授课时间：班级...
《曹刿论战》教学设计方案|一、教学三维目标1、知识与技能（1）.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁国以弱胜强的原因。（2）.把握本...
教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级九年级教学形式综合课教师牛思思单位房县上龛中学课题名称曹刿论战学情分析分析要点：1.教师主观...
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》...
曹刿论战未修改课件•背景介绍•历史地位与影响01背景介绍时代背景01020304春秋时期齐桓公称霸，鲁国弱小鲁庄公十年的春天，齐国进攻鲁国弱...
10.曹刿论战1、给加点的字注音。①曹刿请见（）②又何间焉（）③小信未孚（）④牺牲玉帛（）⑤小惠未徧（）⑥登轼而望之（）⑦夫战，勇气也...
曹刿论战单元絮语：本单元五篇课文，有议论性的文章，有记叙性的文章，还有五首诗词，内容广泛体裁多样。这些文章对加强品德修养，提高文化...
曹刿论战一、指出加点的词的含义答案1、十年春，齐师伐我。伐：攻打2、肉食者鄙。3、又何间焉？鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。间：参与4、小...
