激趣启思导疑——我抓初中化学教学质量的做法与体会谷城县城关镇中心学校代国仁初三化学是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必修的...
激趣，让课堂大放光彩英国著名教育家斯宾塞说过：“教育要尽量使学生在快乐中掌握知识，学生欲望的正当满足能引起精神的愉快，而反过来，这...
激趣实验几例兴趣是产生动力的重要条件，学生只有对学习的对象产生浓厚的兴趣才能提高学习的积极性、主动性、创造性。物理实验具有直观、真...
认真倾听激趣法传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”，学生只能当作一个个容器，等着老师往里灌东西，可结果，园丁的辛勤，往往扼杀了...
赞扬欣赏激趣法人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”...
宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信...
平等评学激趣法在传统教学模式中，教师对学生的学习成绩具有最高裁定权，却忽视了学生的自评与互评，实质上也漠视了学生主体能动性的一种表...
教师魅力激趣法实施素质教育的一个重要前提，就是要造就一支高素质的教师队伍，即有魅力的教师。一副自然大方亲切随和的教态，一身时尚端庄...
美术教学中的激趣乐画内蒙古赤峰市元宝山区平庄矿区一小徐丹丹爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”孔子曰：“知之者不如好之者，好之者...
有效评价激趣动力学习交流中教师评价学生的目的是激发学生潜能、个性和创造性的发挥，使学生更加自信，更有兴趣，更有激情。激趣者只有把握...
