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标签“激趣”的相关文档,共163条
  • 激趣_学生主动参与是有效教学的关键

    激趣_学生主动参与是有效教学的关键VIP

    语文激趣,学生主动参与是有效教学的关键——谈学生主体地位的体现内容摘要:实现有效教学,就要激发学生学习的兴趣,努力使学生产生与保持...

    2024-11-14发布100 浏览3 页28 次下载40 KB
  • 教师魅力激趣法

    教师魅力激趣VIP

    教师魅力激趣法实施素质教育的一个重要前提,就是要造就一支高素质的教师队伍,即有魅力的教师。一副自然大方亲切随和的教态,一身时尚端庄...

    2024-11-14发布96 浏览1 页28 次下载12.48 KB
  • 激趣是快乐作文的钥匙

    激趣是快乐作文的钥匙VIP

    激趣是快乐作文的钥匙内容提要:在很多孩子的心目中习作可是一件讨厌的事。为此,习作教学对许多教师来说也不是一件轻松的事。如何让教师轻...

    2024-11-14发布131 浏览7 页16 次下载28.5 KB
  • 宽松和谐激趣法

    宽松和谐激趣VIP

    宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信...

    2024-11-14发布171 浏览1 页22 次下载25.5 KB
  • 巧妙激趣轻松识字

    巧妙激趣轻松识字VIP

    巧妙激趣轻松识字桥头第二小学倪素雅《语文课程标准》认为低年级学生应该“喜欢学习汉字、有主动识字的愿望”。因此,教师在教给学生识字方...

    2024-11-14发布55 浏览3 页22 次下载26.5 KB
  • 小学科学激趣导入探索

    小学科学激趣导入探索VIP

    小学科学激趣导入探索北碚区三圣中心校:宋正伦摘要:激趣导入是教学过程的首要环节,教师能否把握住这一关键性环节,将学生的好奇心牢牢地...

    2024-11-14发布124 浏览2 页23 次下载25 KB
  • 《立志造桥》教学设计(激趣学文)

    《立志造桥》教学设计(激趣学文)VIP

    《立志造桥》教学设计(激趣学文)教学目标:1.体会茅以升立志造桥决心,引导学生树立努力学习,长大报效祖国和人民的理想和信念。2.正确...

    2024-11-14发布158 浏览3 页5 次下载34.5 KB
  • 回顾本组所学-交流、习作、激趣

    回顾本组所学-交流、习作、激趣VIP

    回顾本组所学,交流、习作、激趣──《口语交际·习作六》《回顾·拓展六》教学设计教学目标1.引导学生正确认识父母对待自己的态度,并用...

    2024-11-13发布99 浏览4 页7 次下载22.5 KB
  • 运用信息技术创设情境-激趣导入新课

    运用信息技术创设情境-激趣导入新课VIP

    运用信息技术创设情境,激趣导入新课数学课程标准指出“要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,...

    2024-11-13发布97 浏览2 页30 次下载17 KB
  • 宽松和谐激趣法

    宽松和谐激趣VIP

    宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信...

    2024-11-13发布121 浏览1 页7 次下载19.5 KB
  • 激趣的魅力课堂

    激趣的魅力课堂VIP

    我最激趣成功的一堂课记得那是星期二下午,四年级三班的第二节课,是我的科学课。到了第二节课,我笑咪咪的走进教室对同学们说:“今天我们学...

    2024-11-13发布148 浏览1 页3 次下载12.94 KB
  • 有效提问激趣育情

    有效提问激趣育情VIP

    江苏师范大学“河南省培(2014)”小学、初中数学班论文作业有效提问激趣育情周珺1(河南省滑县半坡店乡第二初级中学456485)摘要:课堂提...

    2024-11-13发布83 浏览4 页4 次下载45.5 KB
  • 高效课堂如何激趣乐学

    高效课堂如何激趣乐学VIP

    高效课堂如何激趣乐学王河小学姚合敏内容摘要:现代教学要求摆脱唯知主义的框框,由以知识为本位转向以发展为本位,进入认知与情感和谐统一...

    2024-11-13发布188 浏览4 页29 次下载32.5 KB
  • 巧用小谜语以激趣_构建音乐高效课堂

    巧用小谜语以激趣_构建音乐高效课堂VIP

    巧用小谜语以激趣,构建音乐高效课堂内容摘要:“兴趣是学习音乐的基本动力”。激发学生对音乐的兴趣,是使学生与音乐保持密切联系、享受音...

    2024-11-13发布82 浏览5 页25 次下载45 KB
  • 人教2011版小学数学三年级一、激趣导入

    人教2011版小学数学三年级一、激趣导入VIP

    一、激趣导入师:今天,老师带来一件东西,请同学们猜一猜是什么东西?1、课件出示:一物生来真稀奇,身穿三百六十五件衣;每天给它脱一件...

    2024-11-12发布129 浏览1 页17 次下载26.5 KB
  • 诵读古诗词激趣有妙方

    诵读古诗词激趣有妙方VIP

    诵读古诗词激趣有妙方苏东坡云:“腹有诗书气自华。”从小学习、诵读一定数量的古诗文,有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想,有利于培养对...

    2024-11-12发布147 浏览2 页2 次下载33.5 KB
  • 认真倾听激趣法

    认真倾听激趣VIP

    认真倾听激趣法传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”,学生只能当作一个个容器,等着老师往里灌东西,可结果,园丁的辛勤,往往扼杀了...

    2024-11-12发布135 浏览1 页23 次下载20.5 KB
  • 认真倾听激趣法

    认真倾听激趣VIP

    认真倾听激趣法传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”,学生只能当作一个个容器,等着老师往里灌东西,可结果,园丁的辛勤,往往扼杀了...

    2024-11-12发布177 浏览1 页18 次下载20.5 KB
  • 作文激趣几招式

    作文激趣几招式VIP

    作文激趣几招式在语文教学中,对教师而言,最难教的就是作文了;对学生来讲,最难写的也是作文。怎样改变这种状况呢?俗话说:“乐此不彼”...

    2024-11-12发布193 浏览2 页18 次下载18.5 KB
  • 赞扬欣赏激趣法

    赞扬欣赏激趣VIP

    赞扬欣赏激趣法人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己,“好孩子是夸出来的”...

    2024-11-12发布107 浏览1 页13 次下载20.5 KB
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