语文教学激趣方法点滴谈梨林镇中心小学：杜慧语文教学收效慢，而在长期应试教育的驱使下，教师不免急功近利，认为只要习题答案正确，学生记...
赞扬欣赏激趣法人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”...
认真倾听激趣法传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”，学生只能当作一个个容器，等着老师往里灌东西，可结果，园丁的辛勤，往往扼杀了...
导入激趣在英语课堂中大放异彩【摘要】农村学生英语学习兴趣不高，基础较差，没有好的语言环境。很多孩子上英语课时无精打采，无所事事。再...
语文课堂教学的激趣艺术论文摘要：在语文教学中，学生的学习兴趣，对语文教学的效果及学生语文素质的提高，具有重要的意义。因此，语文教师...
激趣教学可使教学成果事半功倍小学数学中的能被2.3.5整除的书的数学，虽说知识不算深奥，学生却不易掌握，更不易记牢。在以后的运用中就更...
宋词激趣•词是供歌唱的歌词。先有了乐谱然后按谱来填词，这是词和诗在写作方法上很不相同之点。宋词就是宋代的流行歌曲，那些广为传播的词...
以读为主激趣悟理——《比本领》第二课时教学设计汪丽艳教材分析教学目标：【知识与技能】正确、流利、有感情地朗读课文，理解“得意扬扬、...
活跃课堂气氛激趣乐学陕西省神木县第五小学李春芳孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师...
体育教学中的激趣兴趣是一个人对客观事物的一种积极的、自觉、充满热情的认识倾向，是个体主观能动性的体现，是学习中最活跃的因素。体育教...
“反弹琵琶”激趣不守规矩作文江西省瑞昌市实验小学董彦健苏霍姆林斯基曾说过：“兴趣是一种精致而淘气的东西，形象地说，是一支娇嫩的花朵...
小学音乐课堂激趣探究京山小学杨帆“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动学生积极主动学习的巨大动力。《音乐课程标准》提出了音乐教学应“以兴...
教师魅力激趣法实施素质教育的一个重要前提，就是要造就一支高素质的教师队伍，即有魅力的教师。一副自然大方亲切随和的教态，一身时尚端庄...
赞扬欣赏激趣法人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”...
英语教学中的“激趣”艺术教育心理学告诉我们：中学生的学习动机往往呈现非明确状态，因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激...
认真倾听激趣法传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”，学生只能当作一个个容器，等着老师往里灌东西，可结果，园丁的辛勤，往往扼杀了...
宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信...
人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”。清代学者颜元...
如何在小学课堂上开展游戏活动，有效提高课堂效率。英语是一门语言，对于小学生来说，学习英语是一个长期而且比较枯燥的过程，特别是在外部...
平等评学激趣法在传统教学模式中，教师对学生的学习成绩具有最高裁定权，却忽视了学生的自评与互评，实质上也漠视了学生主体能动性的一种表...
