《走进抽象艺术》教案课型：欣赏课教学方法：欣赏与思考，讨论结合教学目标：初步了解和认识抽象艺术的基本概念。区分抽象艺术的两种基本形...
教育要走进孩子的心灵【案例】：校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来观赏。一天早晨，幼儿园的一...
走进群文阅读（十一）——关于“群文阅读”教学的几点思考（周鹏）甘肃周文梅料峭的寒冬挡不住鲲鹏群里温暖，29日晚的盛宴是安徽省阜阳市教...
走进《安徒生童话》•书籍是人类进步的阶梯。——高尔基•读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，...
第七课走进丽江板块：每课一练学练指要这篇课文介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观，表达了作者对祖国的历史文化和...
走进国粹—京剧京剧的起源1790年，为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安徽地区很受群众喜爱的徽戏班子进京演出，轰动了戏剧舞台。后来，徽班...
走进学生，共同分离乐趣随着计算机和网络技术为特征的信息时代的到来，信息技术在社会各个领域得到了广泛应用，中小学生的信息技术教育逐步...
走进童话世界阅读指导课教学目标：知识与技能：通过阅读，指导学生学会读懂童话。过程与方法：掌握读懂童话人物和道理的方法。情感态度与价...
平果第五小学《培养阅读习惯创建书香校园》课题阅读指导课集体备课表2011年11月22日第13周星期二第5节主备课人许菊香参与人韦丽群赵旭宝覃...
走进学生的心灵滋润学生的心田——班主任工作点滴谈徐桂兰班主任工作比较琐碎，涉及到方方面面，今天我谈的话题是“没有爱就没有教育”。我...
语文实践活动走进图书馆学习目标1、在实践中学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。2、培养独立探索、自主学习的能力。3、培养阅读...
“生活化”的数学课堂愚公学校赵建立新课程标准强调学生用数学的眼光去捕捉生活中数学问题，主动运用数学知识分析生活现象，自主地解决生活...
走进兴趣世界走进兴趣世界丽丽最喜欢弹钢琴丁丁最喜欢画画明明最喜欢玩篮球磊磊最喜欢参加航模比赛广泛的兴趣能使我们的生活变得更加美好！
信息技术走进其他学科课堂人类社会已经步入高速发展的信息化时代，以计算机和网络技术为代表的现代信息技术已渗透到人类生活的各个领域，并...
带着一颗平等心走进学生陶行知先生说：“我们希望今后办训育的人要打破侦探的技术，丢开判官的面具。他们应当与学生共生活、共甘苦，做他们...
综合类购物场所是指经营商品种类比较齐全的商业场所。不同的购物场所，商品种类、商品摆放、商品价格、营业模式、购物方式和付款方式等都各...
平果第五小学《培养阅读习惯创建书香校园》课题阅读指导课集体备课表2011年12月13日第15周星期二第5节主备课人赵旭宝参与人覃肖静岑忠实陆...
《走进信息技术》执教：张艳丽学校：萧县黄口中学logo安徽省信息技术七年级上什么是信息?一：信息——包括人们表达、传输、处理的消息、情...
走进课堂做研究走进课堂做研究————教师如何做课例研究教师如何做课例研究•似乎很熟悉、却也挺陌生•我们有认识、但可能模糊•或许很常...
走进群文阅读（五）别样的收获——《那些难忘的角色》杨纯彦甘肃省白银市景泰县第二小学周文梅首先感谢大哥给我们提供了这次研修的平台和学...
