沟通——走进学生的心灵云南省保山市第二示范小学张永鵾摘要：沟通是教学中必不可少的一个环节，通过沟通我们可以走进学生的心灵，去真实的...
走进标志世界丹阳市横塘中心小学李秋萍教学目标：1.采用小组合作的学习方式，包括调查、交流、总结和汇报等学习活动，围绕“标志是什么”、...
如何让“生活实践、问题”走进数学课堂范冲小学钱海军《数学课程标准》明确指出：“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学。”因...
走近作者，走进文本，悟情“水到渠成”丹阳市行宫中心小学212343韦红叶摘要：一、走近作者，领悟作者内心情。二、走进文本，领悟文本深处情...
让民主走进班级班级管理是学校教育教学工作的重点。班级管理的优劣，直接影响教育效果，影响学生社会观、价值观、人生观的形成。良好的班级...
综合性学习：走进小说我做校园小作家教学目标：复习第二单元四篇小说的内容、思想和写作技巧；学写校园小小说；全面培养学生听说读写能力；...
让游戏走进美术课堂在低年级美术课教学活动中，游戏活动的融入可以使课堂气氛轻松化、教学趣味化，这对提高小学生美术学习的兴趣有着积极的...
栏目索引课标版政治第九课走进社会主义市场经济栏目索引题组一市场配置资源1.什么是市场经济?市场是怎样配置资源的?(1)市场在资源配置中起...
让多媒体走进农村中学语文课堂多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前：怎样让多媒体走进...
让多媒体教学走进科学课堂罗河湾玉湖学校：马义伏关键词：多媒体辅助教学科学课堂教学整合参考文献：《现代教育技术》内容摘要：多媒体辅助...
第一单元走进化学世界学案江苏省连云港市朐山中学赵美荣1、物理变化与化学变化的本质区别是2、常见的物理变化有，化学变化有，物理性质与化...
“难道女人都象画的这样吗？”野兽派野兽派..马蒂斯马蒂斯你认为这幅作品美吗？“那不是一位女士，那是一幅画。”这个解答真正的含意是什么...
走进现代与经典享受别样的课堂扬中市第二实验小学秦敏10月28日上午8时，怀着激动、虔诚的心情我来到了百年名校——东南大学的报告厅，参加...
《走进游戏走近幼儿》读后感联合中心幼儿园王春红游戏是幼儿的基本活动，它是能让幼儿获得快乐、满足幼儿需要和愿望的、自发的、不同寻常的...
更新观念勇于实践积极走进新课程盛康镇当铺中心小学黄娟新的课改已进入全面实施阶段，新课程走进校园，走进教师和学生的生活，已是眼下基础...
走进初夏的田野教师随笔春姑娘刚刚从我们身边悄悄的走过，炎热的夏天就迈着火辣辣的脚步来到了我们的这块肥沃的华东平原这片土地上。对于我...
畅谈感受：当你听完这首歌，看完影片的时候，你最想说的是什么？你最感动的又是什么？友情、亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或...
在审美中走进教材生命与活动同义。活动愈自由，生命也就愈有意义。小学语文教材《海底世界》教学片断：现在的学生已经不习惯被动接受，而是...
让教育理论走进教育实践教育的对象是人，而人具有无穷多样的发展潜能，教育的全部意义便是实现和扩大其发展的可能性，让学生充分展现其自由...
让新观念走进小学语文课堂林皋中心小学刘晓丽《课程标准》指出：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。这是一场急风暴雨式的“洗礼”...
