《称赞》教学设计【教材分析】《称赞》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第五单元的一篇讲读课文。本单元的编排主题是“友好相处，团...
称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。想想课文主要讲了谁的故事?cìwei刺猬huān小獾刺猬Cìwei小獾huān刺...
★你真棒！★你真能干！★你真会观察！★读得流利极了！★你的声音太好听了！★你的字写得非常漂亮！称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬圈出生字，...
18.称赞执教老师：李正勇刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子留下瞧了瞧自由练习准确、流利、有感情地朗读课文！再读课文，用“—”画出小刺猬称赞小...
•你坐的真好！老师称赞你。•你的学习用品摆放的真整齐，老师也称赞你！•你们上课的精神真饱满！眼睛一直注视着老师，老师也称赞你们！称...
★你真棒！★你真能干！★你真会观察！★读得流利极了！★你的声音太好听了！★你的字写得非常漂亮！称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬圈出生字，...
1、读了课文，你认识了哪几个动物朋友？2、读了课文，你知道课文中讲了谁称赞了谁吗？（）称赞了（），（）也称赞了()。小刺猬小獾小獾小刺...
18称赞读准字音，读通句子。边读边想，课文中还有哪些不理解的词语或句子。称赞刺猬傍晚板凳粗糙但是椅子瞧瞧了留下你真能干，小板凳做得一...
人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文二年级上册称赞讲课人：程明想称赞赞美表扬刺猬cìwei獾huān小刺猬小獾//刺刺刺猬板凳粗糙...
18.称赞听课文朗读录音，边听边思考：1、你知道什么是称赞了吗？2、你得到过别人的称赞吗？说说因为什么别人称赞你。3、课文中写的是谁称赞...
•cìwéibǎndèngcāo•刺猬板凳糙dànbàngyǐqiáoliú•但傍椅瞧留•cǎibēiqīngxiāo•采背清消刺猬板凳糙•但傍椅瞧留•采背清消...
称赞刺猬小獾板凳粗糙但是糙米傍晚椅子泄气板书瞧着留下留学刺猬板凳刺猬小獾小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你...
刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄气自信留下疲劳瞧看读一读读一读背bèi后背背心bēi背着背人干gàn干活树干gān干净干巴想一想“小刺猬和小...
爱听好话，这是人们的正常心理，获得他人和社会的认可，这是人的正常需要。文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿！只要是发...
chēngzàncìwei小刺猬huān小獾1.板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。2.瞧，我已经会做椅子了。3.傍晚，小刺猬背着几个红红的大...
★你真棒！★你真能干！★你真会观察！★读得流利极了！★你的声音太好听了！★你的字写得非常漂亮！称赞chēngzàn表扬夸奖18称赞任城实验...
18.称赞一、说教材二、说教法学法三、说教学过程四、说板书设计一、说教材1.教材分析《称赞》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上...
下载后可任意编辑小学二年级语文《赞扬》教学反思【篇一】小学二年级语文《赞扬》教学反思《赞扬》这篇课文是人教版二年级上册的一篇课文。...
《称赞》第二课时一、复习生字导入1、上节课我们学习了《称赞》，知道这篇课文讲了小刺猬和小獾相互称赞的事。这节课我们继续学习《称赞》...
下载后可任意编辑2024《赞扬》课堂优秀教案2024《赞扬》课堂优秀教案1教学目的：★认识10个生字，会写个字。★正确、流利、有感情地朗读课...
