15.1.1同底数幂的乘法（x+2）米3米3米（x+5）米（x+3）米x（x+2）米275米2（x+3)（x+5）=+75大山坪一长方形草坪的长比宽多2米，如果草...
课题：8.1同底数幂的乘法教学目标：1.经历生活中的实际问题引出同底数幂相乘的情况.2.掌握同底数幂相乘，底数不变，指数相加.教学重点：同...
同底数幂的乘法本课内容本节内容2.1学习目标•1、理解同底数幂乘法运算法则。•2、能熟练快速口算出同底数幂的乘法。an表示的意义是什么...
同底数幂的乘法an表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数思考：an=a×a×a×…an个a25表示什么？10×10×10×10×10...
同底数幂的乘法an表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数思考：an=a×a×a×…an个a25表示什么？10×10×10×10×10...
人教版八年级数学15·1《整式的乘法》之同底数幂的乘法同底数幂的乘法问题1：已知2、3、4三个数，你能否从中任取两个数组成算式，使其运算...
第一章整式的乘除3同底数幂的除法（第2课时）青岛第二十一中学胡耀东复习回顾纳米是一种长度单位，1米=1,000,000,000纳米，你能用科学记数...
8.1同底数幂的乘法七年级(下册)初中数学＝10×10×…×1010×…×1014个103个1017个10＝10171014103×10×10×10×即：计算机工作103秒可进...
整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整所谓最简整式，即这个整式中不再有同类项和括号；而在合式，即这个整式中不再有同类项和括号；而在...
同底数幂的乘法教学反思本节课的学习目标是让学生掌握同底数幂乘法运算性质，并能运用其进行相关的计算，此外培养学生的探索归纳能力和向学...
51bb（）；55161bbbb（）（）；计算：；）（322121212解：；）（64121212121212...
同底数幂的除法8.1幂的运算第四课时我们在前面学习了幂的有关运算性质，这些运算都有哪些？1.同底数幂相乘，底数不变，指数相加.2.幂的乘方...
同底数幂相乘教学目标：1、识记目标：①熟记同底数幂乘法的法则；②能正确地运用同底数幂乘法的运算性质，并能应用它解决一些实际问题。2、...
1.1.有一种计算机，每秒可以做次运算，那么秒有一种计算机，每秒可以做次运算，那么秒可以做多少次运算呢？可以做多少次运算呢？1111个个81...
§14.1.1同底数幂的乘法1．探索并理解同底数幂的乘法法则，运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应...
鸡西市田家炳中学导学指南班级姓名学科数学时间2013.第周第课时年级初三课题同底数幂的乘法备课人初三数学组授课模式四环模式教学手段多媒...
1.5同底数幂的除法2003年在广州地区流行的“非典型肺炎”，经专家的研究，发现是由一种“病毒”引起的，现有一瓶含有该病毒的液体，其中每...
同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法一、知识点检测1、同底数幂相乘，底数，指数，用公式表示（m，n都是正整数）2、计算所得的结果是（）A.B.C...
14.1.1同底数幂的乘法（教学设计）【教学目标】1、知识与技能在推理判断中得出同底数幂乘法的运算法则,并掌握“法则”的应用；2、过程与方...
10a0a任何不等于0的数的0次幂等于1．规定规定:a－n=（a≠0,n为正整数）即：任何非零数的－n（n为正整数）次幂等于这个数n次幂的倒...
