《让挫折丰富我们的人生》一、【教学目标】1、情感目标：面对挫折采取积极向上的人生态度并善于运用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折...
倾听的魔力章节名称倾听的魔力计划学时1课时课堂改革设计理念1、力争一个“创”字：创造性地使用教材，力求使教学活动达到最佳效果。为了更...
《生活中的“雷区”》教案学习内容分析：本课有三个框体，第一框体““雷区”在哪里”，第二框体“不必要的牺牲”，第三框体“学会拒绝”。...
质量守恒定律定律章节名称第五单元课堂1质量守恒定律定律计划学时2课时学习内容分析（可附加知识导图）质量守恒定律初中化学的一个重要定律...
创建演示文稿教案教学设计章节名称计划学时1课堂改革设计理念“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新精...
二氧化碳和一氧化碳【学习目标】1.初步学会制取二氧化碳。2．了解二氧化碳和一氧化碳的性质。3．了解二氧化碳的用途。4．了解并关注温室效...
第六课《人之根本》教案2【教材分析】第六课《人之根本》。人之根本，就是诚信。人际交往最根本的就是要讲诚信，不讲诚信，人无法安身，没...
第15课战略大决战教案教学目的一、要求学生掌握的基础知识：刘邓大军挺进大别山；陈谢兵团和陈粟大军的配合进攻。土地改革。三大战役：辽沈...
《人之根本》教案1单元名称第二单元人际通行证课题第六课人之根本（诚信）框题一、《诚信是做人之本》（诚信与个人）二、《诚信是社会发展...
7.3实践与探索教学案学习目标：运用二元一次方程组探究实际问题。学习重、难点：（1）让学生实践与探索，运用二元一次方程组解决有关配套问...
质量守恒定律【教学目标】知识目标：1、识记：质量守衡定律2、理解：从微观角度认识质量守衡定律能力目标：1、锻炼动手能力、形成观察能力...
金刚石、石墨和C60【学习目标】1、解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。2、知道碳单质的化学性质。3、知道不同的元素可以组成不同的物质，...
《金属的化学性质》教学思路设计(共2课时)一、教材分析1、教材的地位和作用：《金属的化学性质》是九年级化学第八章第2节的内容。是初中阶...
利用化学方程式的简单计算【教学目标】知识：在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应物、生成物的计算能力：掌握解题格式和计算方...
《离子》（核外电子排布）教学设计教学内容人教版化学九年级上册4-3离子，第78-79页【教材分析与设计思想】物质构成的奥秘是初中化学的重要...
解一元一次不等式教学案2学习目标了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法。记忆犹新1.不等式的性质有哪些？它与等式的性质有...
如何正确书写化学方程式【教学目标】1．知识与技能：理解化学方程式的意义及书写化学方程式的两条原则，能正确书写化学方程式。2．过程与方...
走进化学实验室【教学目标】1、知识与技能：了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。认识化学实验的目的和意义，了解实验的...
离子教学设计章节名称课题3离子课堂设计理念本课题包括核外电子的排布和离子的形成两部分内容。在第3单元的学习中，学生已经知道许多物质是...
化学是一门以实验为基础的科学【课程类型】活动课:对蜡烛及其燃烧的探究【教学目的】l、通过对蜡烛及其燃烧的探究，激发学生学习化学的兴趣...
