《饮湖上初晴后雨》说课稿一、说教材：《饮湖上初晴后雨》这首诗是人教版小学语文三年级上册第六组的第一篇课文《古诗两首》中的第二首。本...
《饮湖上初晴后雨》导学案马桥镇小学罗礼香教学目标：1、学会诗中的“亦、妆”二字，理解这两个字在诗句中的意思。2、正确、流利、有感情地...
整体概括•导入图画•解析主题•作者简介•诗句解析饮湖上初晴后雨主讲人：周冬琳作者简介•苏轼，北宋著名的文学家，书画家。字子瞻，又字...
第23课古诗两首●饮湖上初晴后雨●望洞庭●练习同学们，你们知道这是哪里吗？??？？？热闹的西湖二、知诗人苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，...
学而时习之惠崇春江晓景知诗人，解诗题苏轼，北宋文学家，书画家，美食家。号“东坡居士”，“唐宋八大家”之一,他的诗题材广阔，清新豪健...
饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨诗1苏轼诗2美景宋苏轼苏轼，字子瞻，苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋中号东坡居士。北宋中期的文坛领袖，文学...
23.古诗两首—饮湖上初晴后雨【教学目标】：1．有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2．理解古诗的意思，感受诗的意境，想象诗句描写的画面，体会...
[宋]苏轼苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“...
古诗词：徐元杰《湖上》原文译文赏析《湖上》宋代：徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。【译文】在那...
教案《饮湖上初晴后雨》教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、读懂诗句，体会感情，感受意境。3、培养学生热爱大自然、热爱祖国山...
饮湖上初晴后雨教学案例和设计教材分析：《饮湖上初晴后雨》是义务教育（人教版）第五册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句...
饮湖上初晴后雨一、教学目标：1、让学生理解本诗的内容，体会作者的感情，感受诗中始终所表达的意境。2、在理解的基础上引导学生有感情地朗...
二塘中心校语文第五册高效课堂导学案班级:三(五)班课题:《饮湖上初晴后雨》执教教师:黄挺使用时间:2014年10月23日教学目标：1、认识“亦、...
饮湖上初晴后雨作者介绍：苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人，眉州眉山（即今四川眉山）人...
《饮湖上初晴后雨》练习默写：一：文学常识选自《》作者朝代。二：主旨这首诗抓住了夏季的特征，描绘了西湖在呈现的别样风姿，表达了诗人对...
24/12/10饮湖上初晴后雨1人教版小学语文三年级上册饮湖上初晴后雨24/12/10饮湖上初晴后雨2上有天堂下有苏杭24/12/10饮湖上初晴后雨324/12/1...
饮湖上初晴后雨苏轼饮湖上初晴后雨苏轼水光／潋滟／晴方好，山色／空蒙／雨亦奇。欲把／西湖／比西子，淡妆／浓抹／总相宜。知诗人苏轼（10...
饮湖上初晴后雨苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照双峰插云南屏晚钟三潭印月饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨苏轼水光...
饮湖上初晴后雨苏轼水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。知诗人苏轼（1037-1101），“唐宋八大...
