教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词好句。3、了解白鹅的特点，体会作者对白...
《白鹅》说课稿一、说教学理念叶圣陶先生说过：“语文教材无非是例子”。是啊，课文是例子，浅化对课文内容的挖掘，简化课堂烦琐的环节，腾...
13白鹅13白鹅作者简介及写作背景：丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间...
咏鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅《鹅》这首诗着眼于鹅...
儿歌：白鹅云朵
13白鹅头颈狂吠奢侈倘若侍候堂倌脾气窥伺敏捷一丝不苟厉声叫嚣引吭大叫(kān)看守大模(mú)大样(gōng)供养不周净角(jué)jǐngfèishēch...
四年级上《白鹅》教学设计主讲人：宋俊喜教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好...
《白鹅》说课稿尊敬的各位领导、各位老师：上午好！我今天说课的内容是人教版四年级上册第13课《白鹅》。一、说教学理念叶圣陶先生说过：“...
《白鹅》教学反思丰子恺先生漫画作品我很熟悉，于是我带着我的学生学习了一篇他笔下的文学作品《白鹅》，学生对先生的艺术所钦佩。此文幽默...
《白鹅》课后教学反思薛锋利《白鹅》是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里，这只白鹅俨然就是一位高傲而固执、忠诚而可爱的朋友，所以文...
白鹅丰子恺白鹅丰子恺授课人：麒麟区第三中学蒋丽作者简介：丰子恺在上海日月楼（1961年）生年1898－1975，浙江桐乡人，多才多艺。我国著名...
每日一诵：1.()马()()老马识途走马观花走马上任龙马精神一马平川万马奔腾2.()鱼()()沉鱼落雁如鱼得水得鱼忘荃池鱼笼鸟3.白鹅丰子恺一、作者...
《白鹅》教学设计第二课时【教学目标】１、知识技能：⑴能从“叫声、步态、吃相”中感受白鹅的高傲。⑵有感情地朗读课文３～７自然段，积累...
活动名称：《小白鹅》活动目标：1.跟随儿歌韵律协调地念词。2.仿编儿歌中的动物名称及叫声。3.初步掌握5以内的数。活动准备：“儿歌”：《...
《白鹅》教学设计教学目标1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会...
《白鹅》教学设计（修改版）教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。3、...
人教版小学四年级语文上册《白鹅》教学反思田东县祥周镇中心小学班丽锦《白鹅》是丰子恺先生的一篇散文，入选教材时做了改动。文章结构极其...
