咏鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅13白鹅13白鹅作者简介及写作背景：丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。二、初读课文，巩固生词白鹅头颈姿态狂吠颇像奢侈倘若堂倌脾气窥伺敏捷郑重京剧侍候蹲着邻近净角jǐngjǐngtàitàifèifèishēchǐshēchǐtǎngtǎngguānguānpōpōpípíkuīsìkuīsìmǐnjiémǐnjiéchèngchènglínlíndūndūnshìshìjùjùjuéjué白鹅净角看守大模大样供养不周角模看供juékānjiǎokànmúmógōnggòng五角星看见模型供奉白鹅你觉得这是一只怎样的鹅呢？高傲、傲慢、一丝不苟、三眼一板、大模大样、固执、有趣的、可爱的……三、整体感知，理清脉络白鹅全文是围绕哪句话来写的？1、找同学读课文，边读边找：白鹅高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼它伸长了头颈，左顾右盼联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？白鹅课文从白鹅的叫声、步态和吃相三方面来描写。高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼它伸长了头颈，左顾右盼联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫厉声呵斥厉声呵斥严肃郑重严肃郑重如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！外面谁在走动？最好离这儿远一点！外面谁在走动？最好离这儿远一点！真是一只高傲的白鹅！真是一只高傲的白鹅！叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。看见人走来也毫不相让从容非但不竟大模大样傲然咬你一口颇像京剧里的净角出场让鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸花脸。的确是一只高傲的白鹅！的确是一只高傲的白鹅！其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。3、循规蹈矩，不会变通。““三眼一板”在字典中三眼一板”在字典中的解释为：的解释为：言行很有分寸，言行很有分寸，有条理。有条理。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走...
