13白鹅丰子恺拔山小学骏龙村小王挺自由阅读配套教材中的资源，看看你对白鹅的生活习性和特点有什么了解？试试用一个词或者句子来说说你阅读的收获！高傲郑重京剧净角滋味倘若侍侯脾气责备临近局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足厉声叫嚣问题探究问题探究白鹅有什么特点？课文白鹅有什么特点？课文是从哪些方面进行描写是从哪些方面进行描写的？的？课文是怎样写白鹅课文是怎样写白鹅的？在表达上有什么特的？在表达上有什么特点？点？问题探究：傲慢头：叫声：步态：吃饭：比较高郑重严厉从容不迫有人侍候比较傲慢的性格就突出出来了鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”在1－2段中起到承上启下的过渡作用。总起全文，可见文章是总分结构。叫嚣麒麟冥顽岑寂盛馔窥伺猥鄙引吭高歌蹑手蹑脚白鹅白鹅丰子恺丰子恺白鹅是英雄，阔步大道中，望见汽车来，昂首又挺胸，司机忙刹车，不敢冲其锋，白鹅奏凯归，(鸟儿)(鸟儿)复喁喁。（yú）
