10《论语》十则教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则1教学目标1.复习孔子和《论语》有关的文学知识。.2.理解课文内容，整理、积累语言材料。3.引导学生结合生活实际，加深对课文内...
21．《论语》六则教学目标：1．学习古人端正的学习态度，改进学习方法。2．学习文言字词句的含义。3．熟练背诵并正确翻译课文。重点难点：...
全国人大代表、广州光孝寺方丈明生和全国政协委员、中国侨联副主席朱奕龙先后提出建议，将中国教师节由9月10日改为孔子诞辰日9月28日。朱奕...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则一、教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。二、教学重点背诵、翻译、理解...
第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三...
《论语》十则·教学设计教学内容本课在教材的第44—47页。《〈论语〉十则》是从《论语》中精选出来的，前五则谈求知态度、学习方法，后五则...
《论语》十则○教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
读论语之曾子三问梁正曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子注重内省，故每日三省，做人做事谨慎。...
10《论语》十则课文研讨一、分章说明1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”...
《论语》十则教学目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》与孔子之道•青年儒家学者•曲阜师范大学孔子文化研究院副教授•曲阜师范大学国学院学术部副主任•中国孔子研究院特聘研究员•硕士...
第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三...
中山中学：冯惠孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家...
《论语》十则教学目的1.了解文言文的常识和方法2.学习古人端正学习态度，改进学习方法(前部)。3．理解课文词语和句子的含义(前一部分)。教...
《论语》十则第2课时一、导入新课背诵前六则或前四则，讲大意，说体会。二、研习新课1．学生自习后四则。2．查字典、词典，弄清下列词儿的...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
22.《论语》八则·实用教案【教学构想】《论语》是孑l子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间...
《论语》注解学而第一【本篇引语】《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》...
