求一个数是另一数的几倍教学设计及反思教学内容:教材第4页例3、第5页想想做做教学目标:1.理解“一个数是另一个数的几倍”,能运用除法“...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行:第二行:4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固(...
求一个数的几倍是多少1.学前练习画一画第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的4倍。第二行小棒的根数是多少?列式为()2.列式为()3.3的...
求比一个数的几倍多(少)几的数是多少回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?从图中...
官塘桥中心小学教师备课记录年级三年级学科数学主备人时间项目教案个性化修改教学内容求一个数是另一数的几倍教学目标1.理解“一个数是另...
官塘桥中心小学教师备课记录年级三年级学科数学主备人时间项目教案个性化修改教学内容求一个数是另一数的几倍练习课教学目标1.通过练习和...
求一个数的几倍是多少的实际问题教学内容:三年级上册第7页。教学目标:1.进一步理解倍的含义,让学生经历探究求一个数的几倍是多少的实际...
复习:列式计算(口答)。1)2个8的和是多少?8×2=162)3个4的和是多少?4×3=123)42里面有几个7?42÷7=64)40是8的几倍?40÷8=5柳树有...
2015年9月柳树有多少棵?柳树的棵数是杨树的3倍,柳树有3个5棵。=()5315棵杨树柳树用小棒摆一摆答:柳树有棵。15(1)摆3个,摆的个数是...
人教版三年级数学上册《一个数是另一个数的几倍》韦庄中心学校:雷亚莉教学目标1、让学生初步建立倍的概念2、让学生理解求一个数是另一个数...
解决问题——“求一个数是另一个数的几倍”教学设计尚志市帽儿山中心校潘瑛慧教学内容:新人教版小学数学三年级上册第五单元51页例2教学目...
解决问题——“求一个数是另一个数的几倍”教学反思尚志市帽儿山中心校潘瑛慧本节课我以新课标倡导的理念为指导,以我市教法改革精神为指针...
红花有8朵,黄花有2朵,红花的朵数是黄花的几倍?让我们用小棒摆一摆。杨树:柳树:柳树的棵数是杨树的3倍,也就是柳树有3个5棵。5×3=15(...
官塘桥中心小学教师备课记录年级三年级学科数学主备人时间项目教案个性化修改教学内容求一个数的几倍是多少实际问题教学目标1.紧密联系倍的...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行:第二行:4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固(...
《求一个数的几倍是多少》导学案姓名:家长签字:学习内容课本52页学具准备直尺(连线、划线用)学习目标1、联系实际问题进一步理解“倍“...
R·三年级上册第2课时求一个数的几倍是多少二、探究新知你知道了哪些信息?可以提出一个什么问题?要求象棋的价钱,就是求()个()是多少...
求一个数的几倍求一个数的几倍是多少的练是多少的练习习上寨小学张芙玲口算:13×2=32×2=500×4=4×210=5×11=70×7=8×500=140×2=3×23=...
第2课时:求一个数是另一数的几倍教学内容:教材第4页例3、第5页想想做做教学目标:1.理解“一个数是另一个数的几倍”,能运用除法“求一...