浅议家庭环境对学困生的影响安乐河镇中心小学张佐平在教育教学过程中,家庭环境对学生的影响是巨大的。许多学困生是在家庭环境的不良影响下...
从含苞待放到肆意花开——浅谈学困生的认知缺陷矫正六年级部梅德荣在以班级为单位的学习群体中,一般总存在着几个学困学生。他们学习基础较...
浅谈对学困生的作业辅导刘延红一、以情感为纽带,帮助学困生树立自信心。1.尊重学困生,和谐关系。由于学困生长期处于比较弱势的地位,老师...
学困生的转化策略城西中心校:曾璇摘要:本文首先阐述了学困生的定义,然后枚举出学困生的一系列特征,这样便于一线的教师分辨出学生中的学...
辅导学困生的有效方法班内出现学困生一般有两种原因,一是基础知识掌握得不牢容易出现急躁现象和厌烦情绪,在学习上形成恶性循环;二是一部...
浅谈学困生的解决方案评论:0条查看:177次xxffbs发表于2008-06-1715:43差生普遍存在于各个学校,各个班级,甚至有的班级学困生达到班级总人...
学困生的教育每一位老师都会面对学困生,这是客观存在的,但是我们不能因为他们是学困生就放弃他们,而应该更努力的想办法,提高他们的成绩...
心理健康论文关注学困生的心理健康济源文昌路小学赵素贤关注学困生的心理健康济源文昌路小学赵素贤心理是指人的头脑反映客观现实的过程。泛...
学困生的转化技巧学困生是令我们老师最头疼的事情,他们是在品德和学业两方面都比较差的学生。学困生是一个相对的概念,转化学困生是学校教...
浅谈数学教师对学困生的影响及转化策略(针对农村中学数学学困生的研究)民乐中学熊卓南[摘要]:数学学习困难是中学普遍存在的问题,在农村...
辅导学困生的有效方法班内出现学困生一般有两种原因,一是基础知识掌握得不牢容易出现急躁现象和厌烦情绪,在学习上形成恶性循环;二是一部...
如何让学困生在课堂教学中得到同步发展由于学生个体差异的存在,加上一些外界因素的影响,在教师的执教生涯中不可避免地要同一个特殊层面的...
初三(3)班学困生生个人成长档案学生姓名建档时间所在班级家庭情况电话家庭教育情况分析:学生心理分析:问题成因分析:特长及性格优势分...
辅导后进生的几点做法后进生学习成绩不如理想的原因是多方面的,有客观的也有主观的。客观因素是学生自身的生理和智力有缺陷等方面,这对学...
《如何对学困生有针对性辅导的实验与研究》计划李春芳一、指导思想本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的...
学困生的转化方法措施巨家中学弥向春一、学困生的确定依据我班学生上学期期末考试成绩及平时表现,进行比照,确定了八名同学为我班的学困之...
让“学困生”的心也飞扬——浅谈如何帮助“学困生”学习语文更有成效新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。所以,教学要促进每...
学困生的转化经验介绍一、树立正确的学困生观首先教师要正确看待学困生,学困生并不是什么都很差的学生,学困生并不是无可救药的学生,学困...
中学数学科学术论文类论文数学课堂上如何激发学困生的学习兴趣摘要:在数学教学过程中,如何让学困生积极主动地参与到课堂学习中,培养他们...
如何做学生心目中的好班主任单位:实验中学姓名:闫天文联系电话13613915669浅谈班主任如何调动学困生的学习积极性实验中学闫天文21世纪教...