人教版高中语文必修二第二单元第二课第二课时目标出示1、理解《离骚》的思想内容，了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。2、把握诗人...
人教版高中语文必修二第二单元第二课《离骚》第二课时练习一、基础题1.下列划线词语解释有误的一项是()①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓...
《离骚》教学设计课题《离骚》教材普通高中课程标准实验教科书——语文2（必修）人民教育出版社2006年11月第2版2011年6月第5次印刷指导思想...
哲思短章命运并非上天安排我不知道此生命运如何，可我知道，它就握在自己手中。命运并非上天安排，从来也没有什么救世主。要获得幸福拥有辉...
《离骚》——艺术特色分析深深植根于现实盼积极浪漫主义《离骚》的浪漫主义表现在两个方面。第一是强烈的浪漫主义精神。《离骚》展现了作...
第二单元第五课一、课内双基1．下列加点的字注音全对的一项是()A．蕙(rǎng)可惩(chénɡ)忳郁邑(tún)B．相道(xiānɡ)嫉余(jí)謇朝谇(ji...
6离骚5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.给下列加点的字注音。朝谇（）谣诼（）佗傺（）鸷鸟（）攘诟（）羁（）芰荷（）岌岌（）溘死()芳...
课堂提升训练筑基达标1.下列加点字的注音不正确的一组是（）裔（yì）骐骥（jì）跋扈（hù）陬（zōu）辟芷（zhǐ）弃秽（huì）C.揆度（k...
忽驰骛以追逐兮非余心之所急《离骚》课件•《离骚》简介•《离骚》中的情感表达•《离骚》中的意象与象征•《离骚》中的思想内涵•《离骚》...
《离骚》研究性学习指导一、目的和宗旨：在课文《离骚》的学习基础上，更深入的研究某一相关领域的问题，并在此基础上写出1000字以上有一定...
《离骚》教案知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用...
离骚(1)教学目标:1.了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2.通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移...
离骚教学目标一、知识教育目标1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。2．骚体诗的节奏。3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创...
离骚教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用...
《离骚》节选教案【教学目标】1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2、反复诵读，抓...
离骚(2)教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中...
《离骚》学案屈原【学习目标】1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的品质，培养学生爱国忧民的思想感情。2、反复诵读，抓住关键词...
离骚(3)导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手...
离骚导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及...
离骚(1)教学目标:1.了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2.通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移...
