19七颗钻石列夫托尔斯泰•自由读课文要求：1、读准字音，读通句子。2、边读边想:这是一个什么样的故事？①很久很久以前，地球上发生过一次...
《玲玲的画》教案教学目标：1.正确、流利地朗读课文，能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语...
《玲玲的画》教学设计下冶二小卫利利教学目标：1、巩固生字词。2、理解“端详’、“动脑筋”等词语的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课...
25《玲玲的画》教学设计教材理解:很多事情，有时并不像想象的那么糟糕，看，玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲...
教案人教版二年级语文下册玲玲的画玲玲的画教学目的1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2...
下载后可任意编辑人教版二年级语文玲玲的画说课稿我今日执教的是：义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册第七单元第25课《玲...
教案人教版小学二年级下册25、玲玲的画学习目的1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对本...
《玲玲的画》教学设计学习目标1会认8个生字。2正确，流利，有感情的朗读课文。3懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。教学过程一．创...
玲玲的画一．指导思想与理论依据本单元以“正确看待问题、善于思考”为主题。在一年级下册，学生已经学过一组以“动脑筋想办法”为专题的课...
25玲玲的画教案学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情的朗...
《玲玲的画》教学目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读...
25、玲玲的画济水西关学校薛利花玲详幅奖催叭脏筋玲玲端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。...
嗨，小朋友们好，我叫玲玲！会读的字会读的字língxiángfújiǎng玲详幅奖cuībāzāngjīn催叭脏筋língxiángfújiǎng玲详幅奖cuībāz...
嗨，小朋友们好，我叫玲玲！玲玲端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋我会读玲详幅脏奖催叭筋1.玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。...
抓读落写践跨越教学设计及说课：河北省丰宁满族自治县第一小学兰海燕——《玲玲的画》说课导航：一、分析教材二、确定目标三、学习者特征分...
25、玲玲的画一、猜谜引课题1、师：老师知道大家特别聪明，我想考考大家，能不能接受老师的挑战！生：能！师：在古时候，有一个小男孩，他...
哎呀，这幅母鸡图不小心染上红色的墨迹了，怎么办？自读课文，想一想玲玲的画弄脏了，她是怎么做的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认...
小学语文第四册《25玲玲的画》教案教材分析：本文通过玲玲在爸爸的启发下，开动脑筋，在弄脏的画上画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了物渍，还...
25玲玲的画备课教师：薛梅教学目标：1、会认8个生字，会写生字“玲、糟”、生词“楼梯”、“脑筋”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感...
生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋（jīn），坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想...
