“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。”猜一猜，这是什么？答案：荷叶至目录下一页下一页至目录14.叶自学小建议：1...
真想变成大大的荷叶1、有感情地朗读课文，背诵课文2、理解课文内容，展开丰富的想象，感受大自然的乐趣她热情地问我：想变点儿什么？“我”...
荷叶圆圆的，绿绿的。hé荷叶圆圆小蜻蜓小青蛙小鱼儿小水珠zhū小鱼儿小蜻蜓小青蛙小水珠荷叶圆圆小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺...
14.荷叶圆圆14荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的...
zhēnxiǎnɡbiànchénɡdàdɑdehéyè绿叶眨眼花丛静静地荷塘大伞唱歌弯弯的雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星荷叶变成你最喜欢课文中那一句，为什么...
课题：真想变成大大的荷叶教材分析：《真想变成大大的荷叶》是一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美好遐想，洋溢着浓浓的童真、童趣。这首诗...
义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学语文二年级(下册)真想变成大大的荷叶执教:杜青热情透明穿梭zhǎxīxìyóu眨眼嬉戏游入bǐngzhe柄...
14荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。（形状）（颜色）我会读：1、读准字音，读通句子。2、思考：课文写了哪些小伙伴也喜欢...
授课教师：张莉授课教师：张莉热情透明游入穿梭眨眼一柄大伞举着嬉戏rètòuyóuchuānsuōzhǎbǐngsǎnzhexīxì夏天来了，夏天是位小姐...
语文课程标准试验教科书二年级下册21真想变成大大的荷叶聂耳小学刘玉红21真想变成大大的荷叶tòujǔsuōxī透明举着穿梭嬉戏yóurùrèqín...
《荷叶圆圆》一（2）班刘志泓指导老师：陈少芳荷叶圆圆躺水珠，小小蜻蜓立上头。青蛙当做放歌台，鱼儿叶下来回游.《春雨的色彩》一（2）班...
荷叶圆圆执教者：宏基小学杨妙玲zhū珠yáo摇lán篮jīnɡ晶tínɡ停shì视dūn蹲hé荷tòu透pínɡ坪chì翅xī嘻我会读摇晶停蹲翅荷膀嘻珠...
荷叶圆圆开心读你在图片上看到了什么？想到了什么？说说看。读读认认一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，透明的翅膀，小蜻蜓立在它的停机...
14《荷叶圆圆》教学设计张宏杰教学目标：1、会认“荷、珠”等12个生字，会写6个生字,正确认读“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语。2、正确...
《荷叶圆圆》第一课时教学设计教学目标：1、结合生活资料、文本语境，识记和理解生字，词语，会读课文中的12个生字，会写“是、朵、美、我...
共安彝族乡小学苟伟圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。荷叶héyè14、荷叶圆圆héyèyuányuán学习小建议：1.读准...
学习必备欢迎下载教学设计年级:一年级科目:语文教师:教学内容荷叶圆圆课时设计共2课时,第1课时授课时间20XX年月日星期第节一、教材分析荷叶...
《荷叶母亲》教学设计一、教材分析：《荷叶母亲》选自义务教育课程标准实验教科书人教版初中语文七年级上册第二单元。本单元以亲情为主题，...
《荷叶圆圆》教学设计与反思教学目标：1、感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美。2、结合上下文和生活实际...
《荷叶母亲》教案教学目标：1、有感情的朗读课文2、了解借景抒情的手法3、体会母爱，表达母爱重点：教育学生在享受母爱的同时，学会感恩难...
