如何上好小学低年级数学复习课小学数学复习课通常都要“理一理”、“练一练”“说一说”、“评一评”。“理”就要理清楚，让学生明晰知识脉...
关于低年级学生计算水平的调查问卷
小学低年级数学教学法《数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学...
小学低年级识字调查问卷一、你现在喜欢识字吗？（）A、特别喜欢B、喜欢C、不喜欢二、你喜欢通过哪些途径识字？可以多选，有几种选几种（）A...
以读代讲把朗读训练融于低年级阅读教学中小学低年级学生学习阅读是学习语文的开始阶段，也是基础阶段。而这一时期的课文都是十分通俗易懂的...
低年级数学教学方法初探如何提高小学低年级数学教学趣味性，激起学生学习数学的兴趣，是小学低年级数学教学必须注意的问题。我在小学低年级...
小学低年级学生调查问卷——你爱上阅读了吗班级：姓名：1.你喜欢阅读吗？()Ａ、喜欢100%Ｂ、不喜欢2．你常阅读的读物是什么?()A、教科书、...
小学低年级学生写字习惯调查问卷亲爱的同学：亲爱的同学们，为了更清楚地了解你存在的不良写字习惯的情况，及时纠正不良习惯的一些看法，让...
怎样上好低年级段的音乐欣赏课音乐欣赏课可以说是音乐教育中,设法引起儿童对音乐的爱好,并使这种爱好更深,更有智慧的一种力量."它既可以培...
低年级学生理解词义的方法初探词是语言的建筑材料，要培养学生理解语言的能力，首先就要抓词的教学。我从低年级儿童的心理特点出发，采取不...
2015年春学段小学低年级教研组工作计划下冶二小一、指导思想本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以...
《小学低年级识字教学方法研究》家长调查问卷班级：姓名：说明：本次问卷调查旨在了解学生的识字途径，以利于教师开展识字教学工作请各位家...
低年级学生如何预习学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生...
浅谈低年级识字教学方法------张亚琴根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，我在识字教学过程中，针对不...
低年级阅读教学随笔（七）小学中低年级的阅读教学强调以读为主。阅读教学要教给学生读书的方法，读书的多样化形式，培养良好的读书习惯。为...
2022低年级数学教学心得低年级数学教学心得低年级数学教学心得1对于低年级的数学教学，我阅历很少，因为从教22年，教了21年小学数学，我从...
浅谈低年级学生倾听习惯的培养城关区新华小学王好菊【内容概要】倾听是口语交际一部分，是说的一部分。低年级学生倾听的习惯尚未养成，主要...
低年级识字教学方法探索象州县马坪乡东岸小学官海玲内容摘要：为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，教师要根据儿童年龄特点，有意识地...
浅谈如何上好小学低年级学生音乐课孝感市孝昌县邹岗镇中心小学朱浩舟【摘要】音乐课是一门艺术性很强的课程，学生审美能力的提高，很大程度...
2022低年级感动主题演讲稿低年级关于感动主题演讲稿范文演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。现如今，越来越多地...
