第3课启蒙运动的兴起课前预备:17~18世纪,随着欧洲资本主义经济的不断发展,资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展;同...
第三单元:新民主主义革命的兴起无产阶级领导的反帝反封建革命。1919的五四运动至1949年新中国成立。1、新民主主义革命的含义:2、时间范围...
1/5《微博粉丝的兴起》阅读题及答案阅读下面的文字,完成6-8题。“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心...
•1、九一八事变(标志着局部抗战的开始):•时间:1931.9.18•日本的借口:日本关东军炸毁沈阳柳条湖一段铁路,反诬中国军所为。•蒋介石...
第九单元戊戌变法第1课甲午战争后民族危机的加深人教版历史选修一主讲:孙三红单位:河南省宜阳县艺术学校单元结构单元结构一.甲午战争后民...
你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样?时间:蒙古草原冒顿单于地点:首领:原因冒顿(mòdú)单于(chányú)一、匈奴的兴起秦汉之际军事上:...
盐池高级中学导学案人教版生物选修3课题科技探索之路—生态工程的兴起第17周上课时间2019年6月21日星期五设计人张明兰备课组长余晓平课程目...
5.1生态工程基本原理迁西二中于合玉诗意山水画境栗乡千疮百孔的青山学习目标:1.知识与技能:⑴了解生态工程建设的原因⑵简述生态工程的概念...
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、教学目标1、知识与能力:了解和掌握匈奴的兴起和在我国古代史上所作的贡献,让学生能依据所学的史实认...
第十二课蒙古的兴起和元朝的建立班级姓名【教学目标】1.掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥抗元2.通过讨论元朝的进步表现和文...
第12课蒙古的兴起和元朝的建立1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。2、概括元朝在我国历史上的...
第12课蒙古的兴起和元朝的建立[教学目标]1、知识与能力目标:通过本课的学习,使学生了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的...
课题第12课蒙古的兴起和元朝的建立教时1教学三维目标1、知识与能力通过本课的学习,使学生了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元...
第14课、匈奴的兴起及与汉朝的和战一、教学目标知识方面:了解匈奴对我国北方经济发展的贡献,通过描述卫青、霍去病打败匈奴培养语言表达能...
(一)选择题:1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是()①“平原派”②“山地派”③“海岸派”A、①②③B、①②C、①③D、②③2、公元前...
课题14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教时1教学三维目标1知识与技能:通过本课的学习,使学生了解匈奴在我国历史上的贡献。培养学生综合归...
匈奴的兴起及与汉朝的和战一、教学目标1、情感态度与价值观认识我国自古以来就是一个多民族国家,祖国历史是由各族人民共同缔造的。认识民...
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战教学目标一、基础知识目标冒顿单于第一次统一蒙古草原地区。汉武帝发动反击匈奴战争的条件,卫青、霍去病大...
教案示例14匈奴的兴起及与汉朝的和战课题名称第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课型新授课时安排1课时教学目标知识目标了解匈奴的兴起;匈奴...