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丰富课堂形式珍视独特感受[摘要]走进新课程,我们的课堂形式发生了很大的变化。如今的课堂,有学生自主学习,有学生合作学习,更有学生的创...
《独特的民族风》教学设计一、学习目标(一)聆听《辽阔的草原》、《宗芭朗松》、《牡丹汗》,感受、体验蒙族、藏族、维吾尔族民歌的民族风...
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基于学校独特价值理念的校本课程开发解析高霞1华萍2(1.南京师范大学教育科学学院,江苏南京2100972.南京市南昌路小学,江苏南京210000)摘要...
第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页连锁企业培训体系的独特结构及表现形式连锁经营的各个...
长阳土家族的独特民俗风情我生在武汉,长在武汉,工作在武汉,但作为巴人土家族的后代,对我的老家——湖北长阳土家族自治县和土家这个民族...
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