第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小军第6列第5列第1列第2列第1行第2行第3行第4行第5行第3列第4列(2,3)(4,5)(3,1)(...
第2课时教学内容：例2、例3及练习教学目标：1、使学生知道地图上的方向。2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。3、进一步培养学...
第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系--垂直（第2课时）头寨中学孟建霞课时安排说明:《两条直线的位置关系》共分二课时，我们在第一课...
24.2.2直线与圆的位置关系(第1学时)教学设计学习目标1.理解直线和圆相交、相切、相离三种位置关系．2.会判断直线和圆的位置关系．3.经历探...
确定位置北师大版四年级上册下图是小青班上的座位表,说一说小青的座位在哪里.小涛小健小花小玲小国小豆小明小敏小磊小平小强小惠小亮小青小...
第一单元位置与方向（一）例1（认识东、南、西、北）（一）设疑导入同学们，你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在我的哪一面吗？（...
方向与位置教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册第56—57页。教材简析:根据方向和距离确定物体的位置是继学习了用...
12345013452(3,2)12345013452（3，5）、(5，3)这两个位置分别指的是谁？看图回答问题：(5,3)(3,5)1、用数对表示自己在班级中的位置。2、用...
湖南省耒阳市振兴学校湖南省耒阳市振兴学校高中数学老师欧阳文丰制作高中数学老师欧阳文丰制作直线与圆的位置关系1.直线方程的一般式为:___...
句容三中2013—2014学年度第一学期高二数学教学案必修2第1章立体几何第6份总第19份2013-09-291.2.2空间两条直线的位置关系（2）主备人：吕...
AB学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30°小明家北200米45°学校（北师大版）五年级数学上册圆形与位置单元练习班级姓名得分一、填...
五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!点和圆的位置关系有几种？...
3)若AB和⊙O相交,则.1、已知⊙O的半径为6cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离,则;2)若AB和⊙O相切,则;d>6cmd=6...
教学目标教学目标教学目标教学目标•认识球与平面、球与平面的关系．•掌握球与平面的关系的判断方法．直线与圆的位置关系?旧知回顾旧知回...
代替方案名称位置区域课件CATALOGUE目录•代替方案名称的背景•代替方案名称的详细内容•实施代替方案名称的资源和条件•代替方案名称的可...
良性阵发性位置性眩晕良性阵发性位置性眩晕的诊断和治疗的诊断和治疗良性阵发性位置性眩晕良性阵发性位置性眩晕（（benignpositionalparoxy...
直线和圆的位置关系（第二课时）练习题1．圆的一条弦与直径相交成300角，且分直径长1cm和5cm两段，则这条弦的弦心距为_______，弦长_______...
课题确定位置（一）学校河渚小学设计者赵静学习目标1、通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据方向和距离确定物体的位置...
课题：5.5直线和圆的位置关系（1）学习目标：1、掌握直线与圆的三种位置关系和判定.2、直线与圆的位置关系的判定.3．能利用圆心到直线的距...
§3．6圆和圆的位置关系●学习目标：1.了解圆与圆之间的几种位置关系．2.了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系．3....
