小结与复习(一)教学目标1．使学生对方程组以及方程组的解有进一步的理解，能灵活运用代人法和加减法解二元一次方程组，会解简单的三元一次...
2-1探索生命的器具教学目标1、尝试制作临时玻片标本。2、使用显微镜观察玻片标本。3、培养学生实验操作能力。教学重点尝试制作临时玻片制作...
7.3实践与探索第一课时教学目标：1.掌握列二元一次方程组的一般步骤.2.能根据实际问题中的数量关系，寻找等量关系，能列二元一次方程组解应...
《三角形全等的条件》一、教材分析：本节课是全等三角形判定的复习课，首先帮助学生理清全等三角形知识脉络，理解性质、判定和运用；其次对...
回顾复习情境引入巩固练习归纳提炼拓展延伸探索新知探索与表达规律教学目标：1.知识技能：①能利用字母列代数式，解释具体问题中的一般规律...
探索图形全等的条件(四)灌云县实验中学赵向荣课题探索图形全等的条件课型新授课教学目标知识目标：1.掌握角平分线的性质,会用直尺和圆规作...
探索直角三角形全等的条件教学设计（二）一、教学设计思想：本节内容需一课时讲授；本节课通过动手操作、讨论交流等学习方式，体会直角三角...
2.1探索勾股定理一．教学目标(一)知识点1.体验勾股定理的探索过程，由特例猜想勾股定理，再由特例验证勾股定理.2.会利用勾股定理解释生活中...
4.3.1探索三角形全等的条件年级七年级学科数学主题三角形主备教师课型新授课课时1时间教学目标1．了解三角形的稳定性，会应用“边边边”判...
第1单元第2章探索生命第一节探索生命的器具（第2课时）一、教学目标：知识性目标：使用显微镜观察玻片标本。技能目标：尝试制作临时玻片标...
6.3实践与探索第三课时教学目的借助“线段图”分析复杂的行程问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题，发展分析问题，解决问题的能力...
6．3实践与探索(1)教学目的让学生通过独立思考，积极探索，从而发现；围成的长方形的长和宽在发生变化，但在围的过程中，长方形的周长不变...
11.3探索三角形全等的条件说课教案尊敬的各位专家评委、各位同仁：大家好！我是淮安市开明中学数学教师沈迎华，能参加这次说课评比活动，我...
11.3探索三角形全等的条件教学目标知识目标：（1）掌握SSS、SAS、ASA、AAS及HL使用方法；（2）初步领会几何问题分析方法；（3）能灵活地应...
探索三角形全等的条件课题探索三角形全等的条件课型授新课教学目标知识目标：通过动手操作,探索三角形全等的“角边角”的条件或“角角边“...
七年级生物上册第1单元探索生命的奥妙第三节我们身边的生物学名师教案2苏教版教学目标：知识目标：1、描述生物学的概念。2、举例说出生物学...
2.1生物学是探索生命的科学学习目标：1.知识目标：用自己的语言说出什么是生物学；列举生物学研究的对象和研究意义；能将教材中列举的科学...
探索三角形全等的条件教学设计第（一）课时教学设计思想：本节内容需三课时讲授；教师巧设现实情景，引入课题，与学生共同经历探索三角形全...
连云港市西苑中学（朱松林）序号3课题探索平行线的性质计教时备课时间第教时教学目标1、理解由两直线平行得到两角的关系，由两角的关系得到...
7.3探索轴对称的性质教学目标：探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。教学重点...
