如何进行口语交际许多教育者研究证明，孩子的语言充满纯真和稚气，在他们的语言世界里找不到半点虚假，也没有一丝的怯意。在语言交流中，他...
人教版二年级上册口语交际教学建议评析：1．情景创设是否具有交际性。录象所呈现的情境是动物介绍，提供了有关动物种类和生活习性的常识。...
临别赠言（口语交际）一、激情导入：1、同学们，小学六年的学习生涯在不知不觉中接近尾声，曾经的酸甜苦辣现在都变得如此珍贵。在即将离别...
樊城区中小学教学提升培训导学案（初中英语）地点：襄阳市第20中学时间：2014年4月25日午小组：学员姓名：重听说、强化口语交际能力课型展...
六年级语文上册第四组口语交际·习作四第一课时课件
口语交际推荐一本好书你有没有收集到一些关于读书的名言或格言？•读书好，•好读书，•读好书。何谓好书？•1、语言文字优美丰富，内容生...
口语交际当一次主持人走进主持人幽默，潇洒，俏皮又不失亲切深刻而不呆板语言准确犀利深沉庄重清丽可人风格大气聪慧，轻松随意幽默谦恭简约...
我观察夜晚的天空，认识了北斗七星。我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。我一碰含羞草，它就闭拢叶子。实验学校白玉妃义务教育课程标准实验教科书...
谈谈农村小学低年级口语交际教学经验阿荣旗长安学校白玉艳口语交际是交际双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方...
第十一届大赛口语试题题目文章来源：创新英语组委会作者：佚名点击数：11620更新日期：2013/10/15A组A01."Tellmeaboutabirthday(yourownors...
口语教学片断设计说课稿我教的七年级的学生英语基础薄弱，学习英语兴趣不浓。但他们都是活泼好动，生命力旺盛的孩子。他们这个年纪，爱追星...
口语交际：走上辩论台口语交际：走上辩论台((一一))一、教学目标1．通过活动培养学生思辨能力，并获得多角度思考问题的方法；2．培养学生独...
中考语文复习——口语交际【课标定位】课标规定：“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”近年中...
紧扣目标互动交流提高口语交际能力康川学校卢光萍口语交际的教学应遵循新课程标准的要求，注意创设生动、有趣、生活化的口语交际情境，在各...
在口语交际课中，培养学生交际能力的三个关键词是：倾听、表达与交流。这种语言的沟通技巧和运用能力，不是靠简单的讲练训练出来的，而是要...
我来思考读读下面的描述，想想写的是什么场景。1）同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，整个操场成了欢乐的海洋。（）2）鲜嫩的黄瓜、青里透...
同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在...
![人教版六年级上口语交际[1]习作一(原创)](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/23/8942774/thumb-P1-11555322-d9e5-4d1e-b402-d40f31bb402e-320x240.webp)
温读文章，牵情入课①浏览课文，回想单元学习主题。《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，带领我们投入大自然的怀...
口语交际我说你做R·一年级上册新课导入你做过哪些有趣的游戏？交际内容本次的口语交际是“我说你做”，即几个好朋友一起做游戏，一个人发...
如何培养低年级学生的口语交际能力张慧近几年来，国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革，将低年级的说话、听话改为口语交际，注重提...
