罗斯福在当选美国总统之前，曾任美国海军部部长。一天，一位老朋友向他打听海军在加勒比海的一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福想了想，...
口语交际习作一学习目标知识与技能①通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟...
口语交际演讲：祖国在我心中——设计活动目标：1.通过不同的形式，表达自己的爱国情感。2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。教学重难点：...
浅谈小学语文口语交际的教学安徽省灵璧县灵西中心校朱敏刘兵联系电话：15178271661邮编：234200语言具有交际功能，能传递信息、沟通情感、...
我我图图会会拼拼执教老师：张晓璐一年级口语交际课我看见了、和。图上有，有，还有。先再然后最后接着先……再……接着……然后……最后…...
口语交际的教学策略一、口语交际教学的现状以及成因分析1.口语不规范，口语习惯不良，常常出口成“脏”。利用教材训练低年级学生的口语交际...
浅谈农村小学口语交际教学策略《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有...
定边镇学区学校共同发展体五年级语文上册导学案课题口语交际·习作一所属单元第一单元本课教学总共2课时，第2课时主备人魏锦艳参加人审核学...
口语交际基本要求：“简明、连贯、得体”。◆备考锦囊——八字要诀内容上——简明。有据形式上——委婉。得体简明——简洁,明了,紧扣要求,...
口语交际·课程说明此口语交际课程非独立课程，乃配合小小作文·看图说话教材使用，看图说话课程总共为10课，口语交际为5课，每上两次看图...
第三单元——语言艺术口语交际·习作三一、教学目标1.让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成...
口语交际教学的误区及对策一、口语交际教学的误区《语文课程标准》（以下简称《标准》）把原大纲中的“听话、说话”修改为“口语交际”，这...
游戏：我说你猜哈默罗丹口语交际:《我敬佩的一个人》执教人：周娟口语交际要求：1、说谁？选择你生活中或电视、书本上接触到的一个令你敬佩...
语文园地三教案一、教材简析：《我们去旅游》是人教版课程标准实验教材二年级上册第三单元“语文园地三”中的口语训练题目。这次训练主要通...
Godworks.上帝的安排。Notsobad.不错。Noway!不可能!Don'tflatterme.过奖了。Hopeso.希望如此。Godowntobusiness.言归正传。I'mnotgoing.我...
1.会发生什么事？2.怎样想办法解决呢？*演一演你们的故事*评一评你们的故事*听一听他们的故事*画一画你们的故事小白兔正在路上散步，小松鼠...
制作：陈春华、王清口语交际类型:1、劝说2、谈看法3、询问4、转述5、其他（1）吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都...
谈谈口语交际固镇县第五小学陈小玲新课程新概念教学论文评选谈谈口语交际口语交际能力是衡量学生语文水平的尺子，是语文教学的重要环节，是...
浅谈小学口语交际能力的培养平果县第七小学黄兰梅“口语交际”是新课程改革后出现的一种新的教学课型。把原来的“听话说话”改为“口语交际...
低年级口语交际能力培养之我见内容提要：低年级学生的识字量还太少，还不能进行大量的阅读，所以，听话、说话已成为低年级学生积累语言的一...
