大自然就像一幅美丽的图画，这幅图画要靠我们的双手共同描绘教学目标：1.学会本单元要求会认会写的生字，并学会组词、造句。2.准确熟练的朗...
•同学们，你们有收到过玫瑰花吗？你们送过别人玫瑰花吗？•今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。玫瑰...
学校班级姓名考试号.密封线内请不要答题2011～2012学年度第一学期二年级期末调研测试语文试题（考试时间：60分钟总分：100分）zhènɡquè...
骄傲骄傲22我为你骄傲读书要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读的句子，反反复复多读几遍。2、边读边标上自然段序号。3、用横线画出文中...
.1二语习得研究中关于年龄问题的讨论.2关键期假设（CriticalPeriodHypothesis,CPH）Lenneberg（1967）最早提出即一旦错过2岁到青春期这...
生态视角下的网络二语学习社区近年，国内的二语学习社区如火如荼，如可可英语、可可日语、大耳朵英语、沪江社区等网站社区，人人网学习小组...
一升二语文姓名：一、看拼音写词语(每个2分，共20分)zhōngwǔzàijiànganjingzhǎngdàtàiyángkěyǐjīhuìzhǔyìliànxíbànfǎ二...
爱迪生救妈妈爱迪生救妈妈小朋友们，你们认识他吗？说一说，你对他有哪些了解？小朋友们，你们认识他吗？说一说，你对他有哪些了解？爱迪生...
《特殊的考试》导学案二年级语文主备人王丹班级____姓名______等级____日期______【学习目标】1.认读8个生字，会写八个生字；2.自由读课文...
18、《雷雨》（第二课时）教学目标：1、朗读课文，会写8个生字，想象雷雨前的景象。2、朗读课文，想象雷雨中、雷雨后的景象。学习目标：1、...
27、寓言两则（第一课时）教学目标：1、学会本组课文中的39个生字，认识本组的47个生字。2、理解课文内容。3、让学生们明白只要肯动脑筋，...
桃花心木生生不息“五行教育”下的小学低段语文教学模式研讨一、研究背景及课题的由来“五行教育”是我校的办学特色。在五行学说里，我们发...
二年级语文期中检测2006.4一．看拼音写词语：（20分）xiōngèkuājiǎngbàodáfāshèpèngqiǎo凶()夸()报()发()()巧tuányuánzhùhèf...
人教版语文第四册：很久很久以前，地球上曾有恐龙。它们称霸地球，生活了近2亿年，最后不知为什么突然灭绝了。今天我们所知有关恐龙的一切...
二年级语文第四单元练习2014.11班级：姓名学号一、卷面分。（2分）小朋友们，请把每一个汉字写端正，写美观。二、看拼音写词语。（10）zǒn...
内容14、梅兰芳学艺复备栏第二课时教学内容：细读课文，指导写字。教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文，懂得苦练成才的道理。2、理解...
公开课教学设计31、《回声》二（2）班赵玲2014.12.3131.回声一．教学目标：1.认识6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读...
语文园地七第4课时教学目标：1、自由阅读《数星星的孩子》，学习张衡从小善于观察和思考的好品质。2、继续深化学生对阅读重要性的理解，激...
第三、四单元测试题姓名：一、看拼音、写词语。KǒushàoshùshāogūniangqíngtiānchuàngshānghěnxīnKǒushàoshùshāohūxīzhào...
