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二语下27.寓言两则(第一课时)VIP免费

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27、寓言两则(第一课时)教学目标:1、学会本组课文中的39个生字,认识本组的47个生字。2、理解课文内容。3、让学生们明白只要肯动脑筋,坏事也能变好事。要是肯动脑筋,看来不可能的事也能办成。4、培养学生口语表达的能力及读写结合的能力。5、培养学生的阅读能力教学重点:1、掌握本组的生字词。2、理解课文内容,体会文章思想感情。3、培养学生的综合能力。教学难点:1、在课文中感悟课文内容及体会情感。2、自主能力及学生综合能力的培养。课时:2课时第一课时学习目标1认识3个生字,会写4个生字2正确,流利地朗读课文教学重点难点重点:认识3个生字,会写4个生字难点:正确流利的朗读课文教学准备教具准备:生字卡片小黑板预习要求:把课文读通顺,画出生字,读准字音教学过程与方法一导入揭题解题:同学们,寓言和童话是一种文章题材,它借助一个虚构的故事,说明一个1深刻的道理,两则就是两篇,今天,我们来学习第一篇《揠苗助长》。板书课题27揠苗助长二、明确学习目标(学生齐读)三、引导学生自主学习,让学生充分展示自我(一)初读课文,学习生字1出示自学指导(一)①自由读课文,读准字音②记一记,记住生字的字形和读音③写一写,把生字正确地填写在田字格中2学生自学,教师巡视指导3检查自学情况①指名学生读课文②同桌互说字形结构。③抽生板演生字(同学互相评价)(二)再读课文,能够正确流利的朗读课文过渡:学会了本现,接下来要把课文读流利。1出示自学指导(二)用自己喜欢的方式再读课文,看谁读得最好2学生自学教师巡视指导3检查自学情况指名学生逐段朗读课文,教师评价四当堂训练1我能填Hūafèijiāojí()()2填空⑴他终于想出了(),就急忙地跑到(),把禾苗一颗一棵往(),从中午一直忙到()。⑵他的儿不明白怎么回事,到()一看,禾苗都()。五、学习反思大家读了这篇课文,想对种田人说什么?春种秋收是大自然规律,我们要按规律办事。2六、板书设计Chuǎnfèisuàn喘费算揠苗助长→拔禾苗助长高→禾苗枯死3

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