《阿房宫赋》习题一、基础知识1．下列加点字注音正确的一项是()A．渭流涨腻(zhǎnɡ)不霁何虹(jì)骊山(lì)B．妃嫔(bīn)辇来于秦(niǎn)...
过华清宫绝句三首（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。泊秦淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女...
《六国论》《阿房宫赋》知识清单1、注意下列句子的正确朗读节奏思厥/先祖父，暴/霜露，斩/荆棘故/不战而强弱胜负/已判矣后/秦击赵者/再，李...
4.14《阿房宫赋》3教案（粤教版必修2）教学目的：1.了解“赋”的特点；2.从秦的灭亡中吸取教训；3.文言词语的活用。重点难点：文中“议论”...
4.14《阿房宫赋》2教案（粤教版必修2）第一课时◆导入新课“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思...
4.14《阿房宫赋》1教案（粤教版必修2）一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出...
《阿房宫赋》教学设计教学目的：1.了解“赋”的特点；2.从秦的灭亡中吸取教训；3.文言词语的活用。重点难点：文中“议论”所包含的意思，四...
《阿房宫赋》教学设计第一课时◆导入新课“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊...
阿房宫赋一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋...
2013-2014学年高中语文4.14《阿房宫赋》教案粤教版必修2一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺...
《阿房宫赋》教学设计教学目标：1.了解杜枚赋体散文的比喻、铺排手法，借古讽今的风格。2.理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、锱铢、负、...
《阿房宫赋》教案(一)作者简介杜牧，(803-852)，字牧之，唐京兆万年(现陕西西安)人。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他"杜樊川"...
阿房宫赋阿房宫赋杜牧教学目的：•1.理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。•2.了解体会作者对秦亡的原因的看法...
阿房宫赋杜牧在阿房宫原址上修建的旅游景点——秦阿房宫阿房宫前殿阿房宫祭地坛•城门•阿房宫前殿•–水榭楼台宫舞•骊山陵远眺蜀山兀，阿...
阿房宫赋高二语文组半边林场半边坡一曲牛歌一卷文猜一猜杜牧过华清宫绝句三首（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无...
以铜为镜，可以正衣冠以史为镜，可以知兴替以人为镜，可以知得失阿房宫赋杜牧学习目标1、知人论世，了解作者及作品时代背景；2、反复诵...
气势雄浑的阿房宫气势雄浑的阿房宫气势雄浑的阿房宫阿房宫殿堂，东西宽500步（秦制6尺为一步），南北长50丈，殿内可以容纳1万人。殿前立5...
2010、07、31阿房宫““阿房阿房””旧读旧读““ēpēpáángng””根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住...
阿阿房房宫宫赋赋汝城一中何丽华第一学时【学习要点】了解作者及背景，整体感知课文，疏通第一自然段当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟...
阿房宫赋【教学目标】1、知识目标：学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加深度的写作特色。2．能力目标：感受课文形象生动的比喻、丰富瑰...
