14《阿房宫赋》3教案（粤教版必修2）教学目的：1
了解“赋”的特点；2
从秦的灭亡中吸取教训；3
文言词语的活用
重点难点：文中“议论”所包含的意思，四个“后人”的意思
课时安排：二课时
课型：课内自读课
第一课时一、作者简介、题解杜牧（803－853），字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜”，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”
阿房宫是秦始皇于公元前212年始建，故址在今陕西省西安市阿房村
为建造这座宫殿，秦统治者曾征集劳动力七十余万，开采了大量的石料，砍伐了大批木材
可是至秦灭亡也未全部完工，故未正式命名
据说时人因其前殿所在地名阿房，故称“阿房宫”
本文写于唐敬宗宝历元年（公元825年），杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》
”可见本文表面上写秦因营造阿房宫，挥霍无度，劳民伤财，终至亡国，实则借古讽今，意在规劝敬宗李湛，不可淫奢极欲，重蹈秦亡的覆辙
二、赋赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意
三、阅读课文，反复朗读学生自读，教师范读
四、结合“注释”，分段阅读课文，教师指点第一部分（第一、二自然段）：由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡
开首十二个字用两组偶句，极省简地交待了阿房宫建造的背景和巨大的耗费，文中“毕”、“一”、“兀”、“出”都是动词
接着，由外至内，由物及人，用骈散间杂的句式来写
第二自然段在铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华的基础上，极写宫中统治者生活的荒淫、奢靡
“收藏”和“经营”是动作名；“鼎铛玉石，金块珠砾”是压缩复句，其中“鼎”、“玉”、“金”、“珠”为名作状，“铛”、“石”、“块”、“砾”为名作动
五、作业熟读第一、二自然段
第二课时一、检查课文朗读情况
