【学习目标】1.知道声音的三个特征。2.了解音调与频率，响度与振幅的关系。3.了解发声器不同，声音的音色不同。4.调动学生的学习积极性。【...
海啸发生前，灾区红鹳振翅高飞，逃离了建在低洼湖区的鸟巢海啸发生的那个早晨，本该在岩洞里睡觉的蝙蝠飞出来避难狗不愿意回家大象叫个不停...
“情境探疑”教学模式教学设计年级六年级学科数学课时1单元课题第六单元观察物体设计者课题足球场内的声音教学目标知识与技能结合生活实际...
《声音的产生与传播》说课稿一、教材结构与内容分析（一）地位和作用通过对新教材的阅读和理解，我认为声音是人及一些动物交流信息的重要途...
ppt中声音操作的方法PPT中声音操作的各种途径之：循环播放声音直至幻灯片结束这项操作适用于图片欣赏等，不需要教师的讲解，往往是伴随着声...
倾听历史的声音谢谭欣与(女，11岁，七年级初77班家庭住址：湖南省益阳市赫山庙镇东风岭社）指导老师：蒋燕飞180759600791047506177qq.com)...
如何在PPT中嵌入声音文件幻灯片支持的声音文件类型主要有WAV、MID、WMA、MP3、RMI等。当然，我们也可以在幻灯片中添加自己录制的声音或者是...
导入新课视频：各种乐器形形色色的乐器各种各样的声音有什么不同？1.知识与技能了解声音的特性。知道声音的音调跟发声体的振动频率有关...
声音的变化实验提示先轻轻拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多大，发出的声音有多强。再用力拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多大，发出的声音...
声音是怎么产生的教学设计新疆尉犁一小黄云风一、教学目标1、科学概念：引导学生在制造声音的过程中，在对发声物体进行观察的过程中，知道...
四年级科学上册声音振动幅度观察比较声音强弱的变化1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子*观察声音的强弱，以及振动的幅度观察比较声音强弱变化...
声音嘶哑一年前住院声音嘶哑一年前住院半小时金络康宝测评二人。第一个是：一年前半小时金络康宝测评二人。第一个是：一年前住院，但疾病还...
最美的声音有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。我...
教科版四年级科学上册复习提问1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3.传播声音...
1212听听听听秋的声音秋的声音听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，““刷刷”，刷刷”，是黄叶道别的话音。是黄...
声现象第一节声音的产生与传播●教学目标一、知识目标1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件.2.知道声音是由物体的振动产生的.3....
人体声音生理学为基础的发声方法吴文修曾经有人请教歌王卡罗索（Caruso），在声乐艺术上什么是最重要的？卡罗索回答道：“第一是声音，第二...
学校：赣州市寻乌县幼儿园姓名：刘丽华联系方式：13437978611走进孩子的内心，聆听孩子的声音孩子是祖国的未来，民族的希望。我们是幼儿老...
永兴九年制学校理科导学案年级八年缘学科物理自主合作探究1、声音的产生小实验：（1）说话时，用手摸喉头，有什么感觉？（2）用手弹动紧绷...
四年级科学上册声音声音是怎样产生的一、声音是怎样产生的？活动：让鼓，锣，尺，橡皮筋发出声音。比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意...
