浅谈低年级的情境识字教学阿荣旗长安学校吕淑贤识字教学，是小学低年级语文教学的重要任务。汉字掌握的情况如何，直接影响学生以后各科的学...
情境领导理论下高校学生社团管理困境及优化[摘要]情境领导理论要求管理者对管理对象的工作行为、关系行为和下属成熟度实施权变管理。此理论...
教学情境创设与情境教学的尝试情境教学凭借情境，促进儿童整体发展，以培养兴趣为前提，诱发学生学习的主动性；强化感性认识；以发展思维为...
情境方程式的书写1.利用KIO3、KI和HCl可配制标准碘溶液。写出配制时所发生反应的离子方程式：____________________________________。2.某...
激发兴趣，创设情境，拓新思维美术课的开设，不是培养画家而是通过美术教学发展学生的形象思维，启迪心智，培养创造力和想象力。联合国教科...
创设情景，培养农村中学生学习英语的兴趣培养兴趣是教学的前提，能唤起学生的好奇心和求知欲。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之...
情境教学十点思考1，情境情境，情为核，境为壳，无核之壳易空，无壳之核易“露”（直白）。尤其要警惕“无核之壳”现象，许多时候我们创设...
情境创设，师生之间沟通的纽带合肥市青年路小学中杨燕群《小学品德与社会（生活）新课程标准》指出：“儿童的品德和社会性源于他们对生活的...
初中思想品德课堂教学情境创设的探究永寿县甘井中学李永刚教育家杜威认为：教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。随着新课程改革的不断推进...
情境作文讲座重建儿童的作文生活施建平作文是表达和交流的重要方式，是作者认识世界的过程，是人的精神生活的一部分。作文能力是语文素养的...
课堂情境创设反思好的情境引入可以承上启下、牵引全局，对课堂教学成功与否起着关键作用。反思一：多一份实在，少一份形式。情境的创设在教...
题型2历史情境类选择题1．(2018·河北石家庄二中模拟)史载楚国从武王熊通(前740前－690年在位)时开始对外进行征伐兼并，先后吞并了一些周边...
高考历史情境选择题的类型及解题方法情境选择题在近年来高考历史中经常出现，它通过史料、故事、图片等构筑具体生动的特定历史情境，将历史...
情境教学法提高小学数学课堂教学效率新课改下,要求数学教学应和学生生活紧密相连,以学生原有的认知和生活经验为核心,创设出更多生动形象的...
良好而又正确的教学情境给数学课堂带来的作用1.良好而又正确的情境创设能帮助我们充分调动学生的积极性，激发学生的求知欲2.良好而又正确的...
1.2.4绝对值（教学设计）赤水市第四中学余际一、教学内容解析本节课的教学内容是绝对值.绝对值是第一章有理数的一个重要内容，首先它可以促...
创设情境同学们请看（课件出示主题图）这是我们生存的家园---地球，你们知道地球上有多少人吗？
教师直观演示创设形象情境幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。利用直观演示法可以寓教于乐，在教学中，我运...
浅谈体育教学情境的创设户县人民路小学胡杰琼在小学体育教学中，教师们已经习惯把体育教学的内容要求，直接地灌给学生，而教学形式、教学手...
如何利用情境创设促进学生有效参与课堂的案例分析哈53中蔡玮薇随着新课程改革的深入，传统课堂带来的弊端逐渐暴露在我们面前。以教师为课堂...
