浅谈初中数学课堂教学情境创设的有效性在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,可以使学生有身临其境的感觉,有利于学生学习的兴趣培养...
关注小学生情感,创设英语情境教学情感是人对客观现实的态度的体验,情感教育是指把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量。...
创设情境,快乐交际——《向你推荐一本书》案例分析口语交际的核心是“交际”其特点是互动,学生的口语交际能力必须在互动的口语交际实践中...
精选试题情境素材深化高考内容改革----2019年高考化学试题评析2019年高考化学积极贯彻全国教育大会精神,把握新时代的育人方向,落实新时代...
小学数学教学中的情境创设与快乐教学摘要:小学数学情境的设置方法有很多,较好地创设问题情境是一门艺术,数学教师在教学实践中要重视学生...
在操作情境中“体悟”学习数学学习只有通过学生的探索、发现,在发现中体验认知、情感、技能、态度才能协同发展,这才是真正的有意义的数学...
如何创设有效的语文教学情境所谓教学情境就是教学活动中的情感氛围。“情”指洋溢在“境”中的教学双方之间的感情交流。“境”是教学环境,...
历史课上如何创设情境情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史“...
创设情境强调互动——谈四年级上册口语交际的编写及教学策略一、口语交际的意义与地位重视口语交际的教学是《标准》的一大特色。“口语交际...
创设生动情境激发学习动力【摘要】教学情境影响着教学的质量。学生不仅能够在生动的教学情境中体验优质的信息环境,而且能够培养自身学习信...
创设快乐教学情境优化数学课堂教学数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点...
创设快乐教学情境构建实效数学课堂枣阳市吴店镇清潭小学段家福导入新课,是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”,在课的起始阶段...
创设快乐教学情境优化数学课堂教学数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点...
创设有价值的教学情境追求高效的课堂效率摘要:创设教学情境是教师的一项常规教学工作,有效情景的创设能把学生难以感知的知识变得更为形象...
-创设教学情境,构建幸福课堂[内容提要]在新课程理念指导下,怎样使学生在政治课堂中获得幸福感,是教师们在教学中一直探讨和思索的问题。...
为学生创设生活化的学习情境课程标准指出“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索。”这就说明了数学教学的生...
对情境创设的理论思考情境创设的概述情境即情况、环境,一般是指由外界、景物、事件、人物关系等诸多要素构成的某种具体的有机结合的境地。...
必修一名句情境式默写资料整理一、《沁园春·长沙》1.在横线上默写《沁园春·长沙》的词句。(3分)(1992年高考题)携来百侣曾游。忆往昔...
课题研究与实验工作报告几年来我们项城市第二初级中学课题组在全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组领导下,在项城市教研室语文教研...
新课程理念下情境教学的思考与实践新课程理念下情境教学的思考与实践[内容提要]课堂教学是实现新课程理念的重要途径。本文旨在论述新课程理...