直线、射线、线段典例分析例1用一个钉子，把一根细木条钉在墙上，木条可以绕着钉子转动，当用两个钉子把木条钉在墙上时，木条就被固定了，...
2.1.2列代数式预习案一、预习目标及范围1、理解列代数式的意义.2、能用代数式表示简单的数量关系.3、通过列代数式体会代数式会使问题变得简...
20.5.4测量与计算预习案一、预习目标及范围：1.通过学习，了解方向角。(难点）2.能够掌握解方向角问题的方法。（重点）3.运用所学的知识解...
4.4其他生物的营养自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、通过寄生方式摄取环境中的营养的生物2、通过腐生方式摄取环境中的营养的...
差不多先生传名师导学1理清结构:2语言特色:这篇文章之所以把国人的劣根性讽喻得入木三分、异常深刻，是因为作者在行文中运用了反语的修辞。...
20.3用科学计算器求锐角三角函数值预习案一、预习目标及范围：1.通过学习，能够使用科学计算器。(难点）2.能够掌握科学计算器求三角函数值...
11.4无理数与实数名师导学典例分析例1如果在数轴上表示a、b两个实数的点的位置如图12.4—1所示，请化简｜a－b｜+｜a+b｜.思路分析：根据数...
4.3.2人和动物的营养自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、合理营养2、食品安全学习范围：预习课本第86页到第91页的内容二、自主...
第二节氧气的制法教学目标：（1）知识与技能：了解实验室制取氧气的反应原理，记住实验室制取氧气的步骤，和收集氧气及验满的方法。理解催...
22.3正多边形的有关计算预习案一、预习目标及范围：1.通过学习，理解正多边形的概念。（重点）2.能够掌握正多边形的计算。（难点）3.运用所...
14“诺曼底”号遇难记名师导学1理清结构:2语言特色:我们可以通过以下三个片段，体会作者是怎样以生动精彩的语言表现哈尔威船长的崇高品格的...
16中华世纪坛名师导学1理清结构：2语言特色：本文属建筑性的说明文，作者按中华世纪坛的地理位置由南向北、由主到次，用洗练的语言介绍了世...
22.2.1圆的切线预习案一、预习目标及范围：1.通过学习，理解圆的切线的概念。（重点）2.能够掌握圆的切线的性质。（难点）3.运用所学的知识...
11.2-11.3立方根用科学计算器开方名师导学典例分析例1求下列各式的值：(1)；(2).思路分析：本题中，先要求出－0.001，的立方根.求一个数的...
20古代英雄的石像名师导学1理清结构:2语言特色:本文的语言通俗易懂、生动有趣。童话的主要读者是少年儿童，因此语言的通俗易懂、生动有趣非...
韩老师教我敢说话名师导学1理清结构:2语言特色:这篇文章的语言具有以下两个特点:第一，语言口语化。语言极其平淡，但平淡并非无味。比如:“...
30°、45°、60°角的三角函数值名师导学典例分析例1计算：(1)(2)sin30°+sin60°+tan60°思路分析：利用特殊角的三角函数值直接代入即可....
21.3用计算器求锐角三角函数值名师导学典例分析例1用计算器求下列各式的值：(结果精确到0.001)(1)sin67°38′24″(2)tan63°27′思路分析：...
24寓言诗两首名师导学1理清结构:2语言特色:《木偶探海记》和《海燕戒》这两首寓言诗的内容大部分都是用对话贯串的，语言明白如话，词语精当...
12.11勾股定理名师导学典例分析例1已知：如图13.11—6，在△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝5cm，BC＝4cm.CD⊥AB于D，求CD的长.思路分析：本题考...
