3一元一次方程预习案一、预习目标及范围1、巩固去括号的法则
2、掌握去括号解一元一次方程的方法
3、能熟练的用去括号解一元一次方程
范围：自学课本P93-P94，完成练习
二、预习要点1、当括号前面是“+”时，去掉括号和它前面的“+”，括号内各数的符号__________
2、当括号前面是“-”时，去掉括号和它前面的“-”，括号内各数的符号___________
3、去括号时应注意_______问题，移项应注意要_______
三、预习检测解方程：2x-（x+10）=5x+2（x－1）解：探究案一、合作探究探究要点1、巩固去括号的法则、注意问题，会用去括号解一元一次方程
探究要点2、例题：例2、解下列方程：(1)5x-(3x-7)=2+(3-2x);(2)7y+(3y-5)=y-2(7-y)
解：练一练：解方程：3x－7(x－1)＝3－2(x+3)
解：二、随堂检测1、判断对错：(1)-2(3x-5)=-6x+10
()(2)4(y+1)=4y
()(3)若3x－(2－4x)＝5，则3x＋4x－2＝5
()(4)解方程5(x-2)=8，解：去括号，得5x-2=8,移项，得5x=8+2,合并同类项，5x=10,系数化为1，得x=2
()(5)方程-(x+2)=2x+4的解是x=-2
()2、解方程：(1)4x+2(x-2)=14-(x+4)
(2)2(x－1)－(x＋2)=3(4－x)
解：参考答案预习检测解：去括号，得2x-x-10=5x+2x－2移项，得2x-x-5x-2x=-2+10合并同类项，得-6x＝8系数化为1,得x＝．所以x=是原方程的解
随堂检测1、(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√2、解：(1)去括号,得4x+2x-4=14-x-4
移项,得4x+2x+x=14-4+4
合并同类项，得7x=14
系数化为1，得x=2
所以x=2是原方程的解
