冰心：巴金这个人一、字词正音•钦佩（qǐn)慷慨（kǎi)聘任（pìn)•压抑（yì)缔结（dì)惦念（diàn)•领衔（xián)笃厚（dǔ)二熟读积...
文坛三老的世纪友情冰心、巴金和萧乾三位文坛巨匠之间的友谊，始于70年前。冰心眼中的巴金与萧乾冰心与巴金相识于30年代初期。冰心曾经在一...
本文记叙了作者自己亲身的读书经历表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识希望我们少年儿童认识到“读书好多读书，读好书”...
冰心的儿童文学作品冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。她从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。她从不以少年儿童的...
爱在左同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落...
壹.教学目标:1.体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理.2.了解冰心诗歌的特点.贰.教学重点、难点1.结合诗的背景和自己的生活经验,理解诗的含义.2....
初一年级语文学科学案姓名《冰心诗四首》（第一课时）主备：魏海燕审核：七年级语文备课组时间：2015年8月28日一、看书后检测1、给下列加点...
华阳中学七年级语文学科学案第（5）份课题：冰心诗四首（第一课时）主备：陈桂香审核：课型：班级姓名日期【新知导学】一、预习《冰心诗四...
《成功的花》《嫩绿的芽儿》《青年人》苏教版初中语文教科书七年级上册第一单元《冰心诗三首》学习目的体会诗中所蕴含的深刻的哲理。学...
课题：冰心诗四首（第一课时）主备：陈桂香审核：课型：班级姓名日期【新知导学】一、预习《冰心诗四首》1.读一读（1）自己选择合适的音乐...
名著导读《繁星春水》天福中学郭晓芳目录一、导入二、作者简介三、作品介绍四、经典品读五、阅读方法六、延伸阅读七、作业八、再见青年人！...
附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《我的母亲》课程标准《普通高中语文课程标准》要提高学生的语文素养，本单元是情感体验单元。教学...
冰心诗四首·检测（第四周周周清）班别姓名一．阅读冰心《纸船》，完成①－③题。1、下边句子中的“／”和“黑体字”分别表示朗读的节奏和...
第3课冰心诗四首学习目标：1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。3、体会《纸船...
荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里...
《冰心诗四首》教学设计教学重点：1.体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。2.学习这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。教学难点：体会...
冰心与纪伯伦2001年9月6日，我陪黎巴嫩作家代表团来到福建长乐的冰心文学馆。在陈列室里看到黎巴嫩大使为老人授勋的照片，感到格外亲切。授...
介绍古代一些表现友谊的诗歌赠汪伦别董大李白高适李白乘舟将欲行，千里黄云白日曛，忽闻岸上踏歌声。北风吹雁雪纷纷。桃花潭水深千尺，莫愁...
冰心《雨后》儿童诗赏析《雨后》冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.小哥哥使劲地踩着水,...
不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功成功的花•成功的花，•人们只惊羡她现时的明艳！•然而当初她的芽儿，•浸透了奋斗的泪泉，•洒...
