第16课丝绸之路的开辟淞南中学贺丽成语填空千___万缕锦___前程牛郎___女衣___还乡______入扣花拳___腿丝绣织锦丝丝绣一、张骞通西域1、汉初...
《草原》+《丝绸之路》教学设计教材内容分析：老舍的《草原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。...
欢迎阅读精彩文章请随时关注我们的最新文章欢迎阅读精彩文章请随时关注我们的最新文章3月4日丝绸之路与丝路考古学孟凡人主讲人简介孟凡人，...
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R五年级下册有一条路，东起我国的汉唐古都长安，有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数向西一直延伸...
12/12/2024朱家滩小学高效课堂导学案四年级语文下册《丝绸之路》导学案授课人：雷仁太审核：翟昱授课时间：教学内容丝绸之路课时第二课时学...
作业要求：1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；2.围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定教学设计主题3.字数要求50...
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我的班级我管理DF我的课堂我做主2.《丝绸之路》导学单班级：五年级组名：姓名：指导教师：【教材分析】《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课...
12*丝绸之路【教学目标】1．认识9个生字。读读记记“古朴、典雅、矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、商贸、芝麻、精神饱满、美轮美奂”等词语...
汉通西域和丝绸之路第15课本课学习目标：1.识记张骞(qiān)通西域的史实，班超经营西域的史实，丝绸之路的路线。（重点）2.认识丝绸之路在...
提交教学反思：在阶段三，我们已经将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学，并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果，...
《丝绸之路》教学设计教学目标：1．通过自主学习，认识9个生字，理解“矗立、戎装、匕首”等词语，记记“不计其数、绫罗绸缎、美轮美奂”等...
五语：王银平丝绸之路一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满...
探寻丝绸之路丽水火车站广场金丽温高速丽水西出口武威出土的东汉铜奔马（又名马踏飞燕）汉代丝绸之路示意图丝路何其遥远丝路何其遥远丝路何...
《丝绸之路》教学设计[设计理念]1.从兴趣出发，引导学生感悟。兴趣是学习的内驱力，只有培养学生学习语文的浓厚兴趣，他们才会积极主动地去...
张骞与丝绸之路第三十一课为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。张骞出使西域路线图前126前138张骞打通的“丝...
•丝绸之路的起源与历史背景•丝绸之路的路线与贸易•丝绸之路的文化交流contents目录•丝绸之路的影响与意义•现代丝绸之路的发展与展望丝...
http://ww绿色圃中小学教育网w.lspjy.com2、丝绸之路http://ww绿色圃中小学教育网w.lspjy.com丝绸之路起点的巨型雕塑http://ww绿色圃中小学...
兴庆区月牙湖回民中学齐瑶时期关系战国秦朝汉高祖汉武帝汉元帝战战战和和匈奴南下抢掠蒙恬率军北伐匈奴，收复河套汉向匈奴和亲卫青、霍去病...
