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标签“实质性”的相关文档,共112条
  • 下王分离式立交实质性施工组织设计概述

    下王分离式立交实质性施工组织设计概述VIP

    下王分离式立交实质性施工组织设计一、工程概述下王分离式立交里程桩号为K6+887(NK1+000),桥长82.76m。本桥为预应力砼拱梁组合桥,主拱...

    2024-11-03发布81 浏览25 页28 次下载61.89 KB
  • 存货实质性程序知识点梳理汇总

    存货实质性程序知识点梳理汇总VIP

    第一部分认定、审计目标和审计程序对应关系一、审计目标与认定对应关系表审计目标财务报表认定存在完整性权利和义务计价和分摊列报A资产负...

    2024-11-03发布108 浏览46 页22 次下载741.5 KB
  • 中标合同实质性变更非实质性变更

    中标合同实质性变更非实质性变更VIP

    【转载】徐国良:中标合同的实质性变更和非实质性变更(2012-11-1222:13:05)转载▼标签:杂谈分类:博采众长[论文摘要]建设工程施工合同的...

    2024-11-03发布194 浏览9 页27 次下载14.65 KB
  • 合同实质性内容

    合同实质性内容VIP

    审计工作中如何理解施工合同实质性内容《中华人民共和国招标投标法》第四十六条规定,招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内,...

    2024-11-03发布148 浏览5 页26 次下载11.93 KB
  • 货币资金实质性程序知识点梳理汇总

    货币资金实质性程序知识点梳理汇总VIP

    货币资金实质性程序第一部分认定、审计目标和审计程序对应关系一、审计目标与认定对应关系表审计目标财务报表认定存在完整性权利和义务计价...

    2024-11-03发布169 浏览16 页20 次下载341 KB
  • 施工合同实质性条款

    施工合同实质性条款VIP

    11、招标实质性要求和条件11.1、设计部分11.1.1中标人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求,进行工程设计,按投报的设计期...

    2024-11-03发布140 浏览5 页14 次下载15.74 KB
  • 典型报表项目认定及相关实质性审计程序举例

    典型报表项目认定及相关实质性审计程序举例VIP

    典型报表项目认定及相关实质性审计程序举例(一)应收账款“计价和分摊”认定(坏账准备)1.检查应收账款坏账准备计提和核销的批准程序,取...

    2024-10-18发布120 浏览8 页4 次下载24.7 KB
  • 小学语文教育实质性改革策略——以人为本  教育教学专业

    小学语文教育实质性改革策略——以人为本 教育教学专业VIP

    小学语文教育实质性改革策略——以人为本摘要:传统单调的小学语文教学方式难以激发学生们的学习兴趣和学习积极性,因此导致部分学生对语文...

    2024-10-07发布114 浏览6 页15 次下载30.5 KB
  • 论中国初中英语教育的实质性改革策略——以学定教,以人文本  教育教学专业

    论中国初中英语教育的实质性改革策略——以学定教,以人文本 教育教学专业VIP

    论中国初中英语教育的实质性改革策略——以学定教,以人文本摘要:爱说好动,自我的控制力不强,有着超强的个性,这是中学生这个阶段的性格...

    2024-10-07发布182 浏览5 页24 次下载29.5 KB
  • 2024年社会管理创新的实质性探讨

    2024年社会管理创新的实质性探讨VIP

    社会管理创新的实质性探讨一、创新与管理创新美国哈佛大学肯尼迪政府学院举办的“美国政府创新奖”,因其专业、中立而赢得了极高权威和声誉...

    2024-09-28发布169 浏览8 页7 次下载23.04 KB
  • 小学语文教育实质性改革策略——以人为本分析研究 教育教学专业

    小学语文教育实质性改革策略——以人为本分析研究 教育教学专业VIP

    小学语文教育实质性改革策略——以人为本摘要:传统单调的小学语文教学方式难以激发学生们的学习兴趣和学习积极性,因此导致部分学生对语文...

    2024-09-06发布157 浏览6 页24 次下载17 KB
  • 论中国初中英语教育的实质性改革策略分析研究——以学定教,以人文本   教育教学专业

    论中国初中英语教育的实质性改革策略分析研究——以学定教,以人文本 教育教学专业VIP

    论中国初中英语教育的实质性改革策略——以学定教,以人文本摘要:爱说好动,自我的控制力不强,有着超强的个性,这是中学生这个阶段的性格...

    2024-09-06发布151 浏览11 页27 次下载29 KB
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