《从百草园到三味书屋》教学方案（修订版）《从百草园到三味书屋》教学方案[学习目的]1．培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。2．学习两相...
《从百草园到三味书屋》教学设计一、设计理念：1、本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活经历与体验入手，去激发...
科目语文年级班级时间年月日课题从百草园到三味书屋一、整体感知课文，理清文章脉络；二、体会作者在文章中表达的感情；三、领会课文按空间...
《从百草园到三味书屋》教案1津沽高中田克君教学目的：1认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学...
课题《从百草园到三味书屋》课时安排四课时课型新授课三维目标知识目标1、了解作者及《朝花夕拾》，识记、理解本课的生字词。2、理解并学习...
从百草园到三味书屋教案1教学过程第一课时〖布置预习〗（1）查字典：给课文“预习提示”中和阅读过程中的生字注音，连同课文注释中的文字注...
《从百草园到三味书屋》教学设计一、设计思路：语文教学中存在一种弊端，就是“满堂灌”。一般的语文教师象“广播员”，照本宣科，从头讲到...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计1一、教材分析《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇，作为一篇回忆性散文，...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计2教学目标：知识与能力目标：学习准确行动的语言，训练细致观察，抓住特征进行描写的能力。过程...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计3●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音、字形及词...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计4第一课时教学目标1．能读会写文中的生字词，能解释这些词语的意思。2．整体感知课文大意，能分...
《从百草园到三味书屋》教案本文是作者在1926年写的一篇回忆童年生活的散文。对写作初衷，鲁迅说：“是为了在纷扰中寻出一点闲静来，借回忆...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计5教学目标1、整体感知课文，理清课文脉络；；2、体会作者在文章中表达的作者在文章中表达的感情...
《从百草园到三味书屋》教案1津沽高中田克君教学目的：1认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学...
