女娲造人·教学设计教学内容教本课在教材第151—153页。课文详细叙述了女娲造人的全过程。教学目标◆知识与能力1．初步了解神话故事的特点...
28女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③...
28女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③...
女娲造人一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容，清晰地了解这个神话是如何展开想像的。3、进一步把握神话的特...
女娲造人教学目标1、复述故事，了解神话的特点。2、理解文章的联想与想象的写作手法。3、感受人类诞生的喜悦之情。教学重点1、复述故事，理...
女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③初...
盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月精卫填海女娲造人作者简介：袁珂：(1916.7.12—2001.7.5），四川新都人。神话学家。本名袁圣时，笔名丙生、高...
夸父逐日嫦娥奔月盘古开天辟地哪吒闹海关于神话神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。...
《女娲造人》导学案●教学目标知识目标1．积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等词语。2．了解神话的特点。3．了解...
《女娲造人》教案一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容，清晰地了解这个神话是如何展开想像的。3、进一步把握...
女娲女娲造人《风俗通》：通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来,就把一跟绳子放到泥浆中...
夸父逐日后羿射日盘古开天辟地精卫填海哪吒闹海女娲补天神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象，不能正确地解释而通过想象创造...
《女娲补天》说课稿博乐市第六中学李莉一、说教材：《女娲补天》是我国古代的一个神话故事，讲的是天突然塌了块，出现了一个大窟窿，地上山...
女娲造人一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容，清晰地了解这个神话是如何展开想像的。3、进一步把握神话的特...
设计思路及教学目标•课文详细叙述了女娲造人的具体过程，对女娲为什么要造人、怎样造人、怎样造更多的人，怎样让人类自己去繁衍生息作了丰...
女娲造人袁珂教学目标教学目标::•了解神话的特点。•整体感知课文的内容,能用清晰的语言复述课文。开辟寂寞蓬勃掘起捏成娃娃跳跃相貌野兽...
同学们，请准备好，要上课啦！现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。老河口市实验小学刘爱玉学习目标：1、正确读...
你知道哪些神话？夸父逐日后羿射日精卫填海嫦娥奔月什么是神话？是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往女娲造人袁珂...
盘古开天盘古开天夸父追日夸父追日嫦娥奔月嫦娥奔月吴刚伐树吴刚伐树23:58袁珂女娲，中华上古之神，人首蛇身，为伏羲之妹，风姓。起初以泥...
《女娲造人》说课稿一、说教材：明确教材地位，把握教学内容《女娲造人》是人教版初中语文七年级上册第六单元第三篇课文。本单元都是以想象...
