垂蔓葱茏瞅瞅雏儿画框•••••嚓嚓蜡嗒嗒细腻眼睑•••••眸子咂咂嘴流泻•••wànmóujiănchúlóngkuàngchŏuxièzānìdālàcā...
撞灯绳俯下头偏过脸啄手指扭动挤开钻进去竟然居然信赖,不就能创造出美好的境界吗?小组合作探究:珍珠鸟是怎样逐步信任我的?从哪些语言中...
1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。2.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。诗句欣赏:珍珠鸟,又名珍珠鸡...
25*珍珠鸟第九册第七单元冯骥才珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化,作者写这篇文章想告诉我们什么,说说你对“信赖,往往创造出美...
教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后四个自然段。2.学会本课10个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语...
人教版语文五年级上册《珍珠鸟》教学设计宁乡县玉潭中学小学部龚兴华教学目标:知识和能力目标:积累生动的词语和优美、深刻的语句。引导学...
新课标人教版小学五年级上册《珍珠鸟》教学设计教学设计:教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,继续练习快速默读课文。2、通过合作...
课题人教版五年级语文上册第四组第16课:珍珠鸟教材分析1.珍珠鸟这篇课文选自人教版初中语文第二册第六单元,本单元是一个描写人类的生存...
21珍珠鸟一、作者简介冯骥才,中国当代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪县。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员,...
下载后可任意编辑五年级《珍珠鸟》知识点整理五年级《珍珠鸟》原文真好!朋友送我一-对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一...
特级教师靳家彦教学实录——《珍珠鸟》第一课时师生问好。师:今天我们学习哪课书,请把课题说一下。生:珍珠鸟。师:读得多清楚。谁再读一...
人教版五年级语文上册:《珍珠鸟》教学设计学习目标:1.正确认读13个生字,能有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义...
下载后可任意编辑《珍珠鸟》优秀说课稿《珍珠鸟》优秀说课稿11.教材简析《珍珠鸟》是七年级(下)第六单元的第一篇课文,这个单元以“人与...