14、安塞腰鼓刘成章苏教版小学语文六年级上册安塞腰鼓相传有两千多年的历史，是陕北高原特有的地域文化现象，是陕北人精神风貌的象征。安塞...
17.安塞腰鼓教学目标1.情感目标：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。2.知识目标：体会运用修辞手法、短句和富有张力的...
第一课时14、安塞腰鼓检查预习：试用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（可填词、短语、句子，最好是文中的内容）“壮阔”“豪放”“火烈...
安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富，花样变幻多端，较有代表性的...
激情生命安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表...
《安塞腰鼓》习题1．选出下列加粗字注音有误的一项（）A.安塞（sài）晦暗（hｕì）冗杂（ｒǒng）羁绊（jī）B.烧灼（shｕó）闭塞（sè）...
《安塞腰鼓》习题阅读下面文段，然后回答问题①好一个安塞腰鼓！②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏着，大起大落地搏击着。...
《安塞腰鼓》设计一、教学目的1．学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2．理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二、课型设计：品读课...
七年级语文下册《安塞腰鼓》教案3人教新课标版【教学目标】知识与能力围绕“读”来进行的，让学生结合多媒体课件中的图片和课文录音，通过...
《安塞腰鼓》【教学设计】一、教学设想这篇文章气势恢宏，词语简洁有力，句子铿锵激越。对于这样的文章，一定要指导学生多诵读，在听读中体...
七下《安塞腰鼓》教学设计学习目标：一、朗读课文，做到语音准确、感情真挚二、感受安塞腰鼓的磅礴气势三、理解排比等修辞手法的作用学习重...
语文九年级（下）发展性阅读教学案（第二单元第6课）备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《安塞腰鼓》阅读评价组...
第17课《安塞腰鼓》备课助教资料课文研讨一、整体把握这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。“一群茂腾腾的后生”，“朴实得就像那片...
七年级语文《安塞腰鼓》说课稿一、教材分析1、教学内容本课是篇具有诗意美的散文，连串的短语使文章的节奏相当紧凑，像波涛一样，一浪接一...
安塞腰鼓安塞腰鼓教学设计示例一、明确目标教师引导：这篇散文有真情、有灵性，语句铿锵激越．是训练朗读能力的好材料。这节课我们要通过朗...
《安塞腰鼓》说课稿教材分析：《安塞腰鼓》是九年制义务教育初中语文教材人教版第二册第四单元的课文。本单元的课文是反映精神文化生活的，...
刘成章的《安塞腰鼓》教学参考【自学目标】１．朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑、壮阔、豪放、火烈的特点。２．品味本文的修辞手法及其作用。...
《安塞腰鼓》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：说课内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第17课——《安塞腰鼓》。以下将从“教材...
山东省郯城三中七年级语文《安塞腰鼓》教案一人教新课标版主备人课型讲读验收结果：合格/需完善时间2012年月日分管领导课时1第周第课时总第...
安塞腰鼓安塞腰鼓安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上历史。可由几人或上千人一同进行表演，磅礴的气势、精湛的...
