初中美术《手绘线条图像——物象空间表达》教学设计综合三组课型：新授课课时：第二课时年级：八年级一、教材分析本课选自人美版美术八年级...
手绘线条图像物象立体的表达分析下面每组图形有何区别？正方形和正方体圆形和球体三角形和三角体分析每组图形有何区别？手绘线条图像---物...
课题：手绘线条图像——物象立体的表达媒体使用：微机、幻灯、PPT、图例教学目标：知识储备点：通过本课学习，使学生能够利用手绘线条表现...
第二课：手绘线条图像——物象空间的表达的教学设计横荷中学李月云一、教材内容：手绘线条图像——物象空间的表达二、教材分析：教学重点及...
8.不同物像的表面特征
《手绘线条图象——物象空间的表达》学校：育才中学年级：七年级学科：美术课题：《手绘线条图象——物象空间的表达》课型：绘画课一、教材...
月考反馈练习-----如何分析物象和次要人物在小说中的作用一、阅读下面的文字，完成文后题目。秋祭刘建超“小贱妃”是红酒小说里的人物，红...
第三课手绘线条图像——物象空间的表达什么是物象空间？——物象空间指包含有具体事物形象的三维立体空间。。（空间是物质存在的一种客观形...
初中美术八年级第十五册第二课手绘线条图象----物象的多视角表达说课内容说课内容一、教材分析二、教学目标三、教学重点难点四、教法学法五...
物象、意象与意境）一、什么是物象呢？物象就是指物体的具体形象。一般来说，诗词作品中的物象，就是指的实物的名称，包括物体的形状、颜色...
人美版八年级上册第二课《手绘线条图像---物象空间的表达》教案执教老师:宋玲学校：河南省济源市济水一中学科：初中美术教材：人美版七年级...
物象的多视角表达物象的多视角表达三视图（正侧顶）三视图（正侧顶）正面侧面顶面教学楼三视教学楼三视图图正面侧面顶面侧面正面背面侧面正...
《手绘线条图象——物象的多视角表达》人美版15册第二课胡玥绚一、导入《手绘线条图象——物象的多视角表达》（提问：大家看到了什么？知道...
游戏—形状联想游戏—我的联想立体图像？游戏—我也能行★你对哪个图形比较感兴趣？请用手绘线条进行拓展和创意吧！学一手：学一手：一、表...
作文中物象的选择与运用毛伟学习目标：学习作文中添加物象，丰富内容，提升意蕴的方法作文就是把美好的东西集中呈现1.“醒目”的标题：暗合...
主备人苗建民年级学科备课时间使用人苗建民课型欣赏上课时间课题《手绘线条图象——物象空间的表达》教学目标(1)、通过教师的讲解和引导，...
气象物候（专题）教学目的：1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。2．了解诗中反映的物候现象。3．对诗歌语言推敲品味，培养学生...
人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书15册第2课手绘线条图像手绘线条图像------------物象的多视角表达物象的多视角表达看图猜物看图...
手绘线条图像——物象空间的表达
人民美术出版社义务教育教科书第十四册第2课课件制作：乔文梅工作单位：河南省济源市济水一中联系电话：15670970170制作时间：2014.12.29游...
